Ministrův Černý Závoj: Analýza Postavy OSCARA

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

	DEFINICE	PŘÍKLAD
Ó	O další komentáře Co říkají ostatní postavy o charakteru?	" To se mi nelíbí, "zamumlala stará žena, když se houpala do schůze. "Změnil se do něčeho hrozného, jen když skryl svou tvář."
S	Mluvený projev Co říká postava o jiných nebo o sobě? Jak můžeme odvodit smysl a rysy z toho, co říká charakter?	" Je to jen smrtelný závoj - to není věčnost! Ó! nevíte, jak jsem osamělý a jak vyděšený, abych byl sám za mým černým závojem. Nenechávej mě navždy v této nešťastné záhubě! "
C	Fyzikální vlastnosti Jak vypadá postava? Jaké popisná slova jsou používána k jejich popisu?	"Přestože se domnívá, že pan Hooper má pocit melancholie, má pro takové příležitosti klidnou veselost, která často vzbuzovala soucitný úsměv, v němž by byl vyhozen živější veselí. Neexistovala žádná kvalita jeho dispozice, která by ho dělala milovanější než toto. "
A	Autorský postoj Jak se o tomto postava cítí autor?	Vypravěč zdůrazňuje smutek pana Hoopera, jak jeho závoj odděluje od přátelství a dělá ho obávaný mezi městy a zejména dětmi. Přesto jeho volání na vyšší povinnost nošení závoju převažuje nad jeho osamělostí.
R	Čtenářská reakce Jak se cítíte, jak čtenář, o charakteru?	Způsob, jakým je popsán pan Hooper, způsobuje, že je to zvláštní; nicméně také vypadá velmi smutně. Závoj je odděluje od každého, včetně jeho snoubence, a umírá bez živých příbuzných.

Studentské Instrukce

Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.

Identifikovat hlavní postavy v „černém závoji ministra“ a napište jejich jména do různých titulních boxů.
Vyberte si Storyboard That charakter reprezentovat každého z literárních postav.

Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.

Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
Vyplnit Textables na Oscara: jiný charakter má připomínky, postava řeči, fyzikální charakteristiky, Autorský postoj, a čtenářské reakce.
Uložit a odeslat přiřazení.

OSCAR - ŠABLONA

Jak na to, že Oscar za film \"Ministrův černý závoj\"

Udělejte analýzu postavy OSCAR interaktivní s diskuzemi ve skupinách

Podpořte spolupráci studentů přiřazením každé kategorie OSCAR malé skupině. Skupiny diskutují důkazy z textu a sdílejí svá zjištění se třídou, čímž pomáhají všem studentům hlouběji porozumět vlastnostem postavy z různých úhlů pohledu.

Přiřaďte každé skupině kategorii OSCAR k výzkumu pomocí důkazů z textu

Rozdělte studenty do pěti skupin, po jedné pro každé písmeno OSCAR. Každá skupina najde konkrétní citáty a příklady z příběhu, které odpovídají jejich přiřazené kategorii, a připraví krátké shrnutí.

Usnadněte sdílení zjištění skupin a diskuse o postřezích k postavě

Nechte každou skupinu představit svá zjištění. Vedením diskuse povzbuzujte studenty, aby navazovali spojení mezi kategoriemi a přemýšleli, jak každý aspekt formuje jejich názor na postavu.

Podporujte studenty v aktualizaci jejich individuálních map postavy na základě nových nápadů

Požádejte studenty, aby přidali nové podrobnosti nebo poznatky z prezentací skupin do svých osobních map postavy OSCAR. Toto posiluje aktivní poslech a kritické myšlení o analýze postavy.

Zamyslete se, jak práce ve skupinách prohloubila porozumění složitosti postavy

Pozvěte studenty, aby napsali krátkou reflexi o tom, jak diskuse o kategoriích OSCAR ve skupinách jim poskytly hlubší nebo odlišný pohled na pana Hoopera. Toto pomáhá studentům internalizovat výhody spolupráce při analýze.

Často kladené otázky o Oscarovi za film \"Ministrův černý závoj\"

Co je metoda analýzy postavy OSCAR v literatuře?

OSCAR je strategie analýzy postavy, která znamená Komentáře jiných postav, řeč, fyzické vlastnosti, postoj autora a Reakci čtenáře. Pomáhá studentům zkoumat postavu z různých perspektiv pro hlubší porozumění.

Jak mohou učitelé použít OSCAR k analýze postav v "Černém závoji ministra"?

Učitelé mohou vést studenty k vyplnění tabulky OSCAR pro každou hlavní postavu. Studenti zaznamenávají citace a poznatky o tom, co říkají ostatní, vlastní řeči postavy, fyzických rysech, tónu autora a svých osobních reakcích, aby získali náhled na vývoj postavy.

Proč je důležité mapování postav pro středoškolské čtenáře?

Mapování postav pomáhá středoškolským čtenářům sledovat rysy, motivace a změny v klíčových postavách. To usnadňuje pochopení složitých příběhů, zapamatování detailů a hlubší zapojení do textu.

Jaké jsou tipy pro tvorbu mapy postav pomocí OSCAR ve třídě?

Začněte identifikací hlavních postav a výběrem vizuálních reprezentací. Povzbuzujte studenty k použití kódování podle barev, vyplnění každé kategorie OSCAR textovými důkazy a diskusi o jejich zjištěních k rozvoji porozumění a analytických dovedností.

Co každé písmeno v OSCAR znamená v analýze postavy?

V analýze postavy OSCAR znamená: Komentáře jiných postav, řeč, fyzické vlastnosti, postoj autora a Reakci čtenáře.

OSCAR pro „černý závoj ministra“

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Black Veil Ministra

Přehled Plánu Lekce

Pokyny k Šablonám a Třídám