V této činnosti by studenti měli líčí postavy příběhu, věnovat zvláštní pozornost fyzické a povahové vlastnosti obou hlavních a vedlejších postav. Student by měl poskytnout podrobné informace o akcích postavy a jak ovlivňují jiné znaky. Kromě toho si studenti mohou zjistit, jak hlavní postava v průběhu času mění.
Znaky zahrnuté v mapě znaků jsou:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
Povzbuzujte studenty, aby sdíleli své myšlenky o postavách tím, že vytvoříte otevřené, respektující prostředí. Nechte všechny vědět, že každá myšlenka má hodnotu a že je v pořádku vidět postavy odlišně.
Ptejte se konkrétních, otevřených otázek, například “Proč si myslíš, že Jess jednal tak?” nebo “Co by Leslie mohla v této chvíli cítit?”, aby pomohli studentům hlouběji přemýšlet o činech a volbách postav.
Pozvěte studenty, aby spojili příběh se svým vlastním životem, například otázkou “Setkali jste se někdy s výzvou podobnou Janice?” nebo “Jak byste se cítili, kdybyste byli May Belle?” To posiluje empatii a osobní zapojení.
Zobrazte mapu postav nebo vytvořte diskusní tabuli, abyste sledovali nápady, když je studenti sdílejí. Vizuály pomáhají všem vidět souvislosti a usnadňují odkazování na rysy postav a jejich změny v čase.
Požádejte studenty, aby si poznamenali jeden nový postřeh o postavě, který získali po diskusi. Toto posiluje učení a poskytuje zpětnou vazbu o tom, co nejvíce rezonovalo.
Mapování postav v „Most do Terabithie“ je vizuální nástroj, který pomáhá studentům organizovat a analyzovat hlavní a vedlejší postavy v románu. Zdůrazňuje vlastnosti, činy, vztahy a vývoj každé postavy v průběhu příběhu.
Chcete-li vytvořit mapu postav, seznamte hlavní a vedlejší postavy, vyberte pro ně vizuální znázornění a doplňte podrobnosti o fyzických rysech, osobnosti, výzvách a změnách. Přidejte scény nebo pozadí odpovídající roli každé postavy v příběhu.
Zahrňte hlavní postavy jako Jess a Leslie, stejně jako důležité podpůrné postavy, například May Belle, paní Edmunds, Janice Avery, Gary Fulcher, Brenda, Ellie, máma, táta, Bill a Judy Burke, paní Myers, Joyce Ann, paní Bessie, Prince Terrien a další relevantní k zápletce.
Vytváření mapy postav pomáhá studentům vizuálně propojit vlastnosti, vztahy a vývoj postav, což usnadňuje pochopení příběhu a analýzu toho, jak postavy ovlivňují sebe navzájem a děj.
Encourage students to track how a character changes over time, identify key events that influence growth, and reflect on challenges faced. Use guiding questions and connect character actions to story themes.