Osvícení Změněný Myšlení: Srovnání Aktivity

Propojení mezi vědeckou revolucí a osvícením je důležité, aby studenti pochopili, kdy studují toto časové období. Je zřejmým důkazem, že způsob nebo metoda myšlení může mít dopad na širokou škálu sociálních otázek. V tomto případě bylo přijetí logiky a rozumu ve vědě inspirováno zcela novým způsobem pohledu na vládu.

V této aktivitě studenti vytvoří T-graf, který poskytne příklady toho, jak byly staré způsoby myšlení o vědě transformovány rozumem a logikou . Scénář musí mít:

• Dva sloupce: Jeden označený jako „Old Thinking“ a druhý označený „New Thinking“
• Tři příklady starých vědeckých přístupů, které se změnily během vědecké revoluce
• Čtvrtý příklad ukazuje, jak aplikovaná logika a uvažování transformovaly vládu

Rozšířená aktivita

Studenti by mohli vytvořit další příklady politických změn, ke kterým došlo v důsledku důvodu. Studenti by se měli také zabývat následující otázkou: „Proč bylo použití rozumu a logiky na vědecké problémy snazší, než aplikovat stejné pojmy na politické a sociální problémy?“

Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář, který ukazuje, jak byly staré způsoby vědy změněny rozumem a logikou.

1. Klikněte na "Start Assignment".
2. V jednom sloupci popište tři příklady „starého myšlení“ ve vědě a jeden příklad toho, jak byla vláda vnímána.
3. Ve druhém sloupci popište tři příklady „Nového myšlení“ ve vědě a jeden příklad toho, jak byla transformována vláda.
4. Vytvářejte ilustrace pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
5. Uložte a ukončete, až budete hotovi.