Výjimečný způsob, jak pomoci svým studentům sledovat příběh je nechat sledovat události z něj. Ne jen to skvělý způsob, jak učit části pozemku, ale také posiluje významné události, a pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur. Za román, který má více parcel, to je vynikající způsob, jak pro studenty, aby je všechny rovně. Na základní úrovni, existuje řada způsobů, jak na pozemku částí příběhu.
Učitelé mohou zadat studentům vytvořit scénář, který zachycuje pojetí narativní oblouk v románu pomocí některého z uvedených příkladů, které přicházejí s šablonami nalezených na částech příběhu článku.
Stanley Yelnats věří, že jeho rodina je prokletý, protože selhání jeho pra-pradědečka splnit slib Madame Zeroni.
Stanley je obviněn z krádeže boty a je poslán do chlapce internačního tábora.
V táboře, kluci jsou vyrobeny kopat díry po celý den. Stanley dělá přítele jménem Zero, a najde kontejner rtěnky.
Prokletí této rodiny se zvedne, když nese nula až na vrchol hory.
Kluci strávit týden pryč z tábora, jedl cibuli, než se rozhodnou vrátit a hledat poklad.
S prokletím zvednuté, štěstí oba chlapci otočí; najdou poklad, dostat se ven z tábora, Stanleyho otec vynalezl nohou zápach eliminátor, Zero najde jeho máma, tábor je vypnut, a všechno je perfektní!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořit vizuální oblouk události děr.
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
---|---|---|---|
Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nemají v cestě porozumění. Popisy odpovídají obrazy. | Popisy se ne vždy shodují s obrázky. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky. |
Spiknutí | Každý ze šesti článků, představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce. | Dvě buňky nebo méně jsou mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace. | Důležité informace chybí a / nebo tři nebo více buněk jsou mimo provoz. |
Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění. | Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení. | Tento text je těžké pochopit. |