Mají studenti vytvořit spiknutí diagram událostí ze z hlavy knihy. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomoci studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur. Někdy se studenti budou opravdu muset pečlivě přemýšlet o tom, které akce jsou hlavními zlomovými body v grafu.
Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci s šesti-článkovou scénáře, který obsahoval hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na příběh v pořadí použití: Expozice, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Melody je velmi inteligentní jedenáct roků stará dívka. Ona je kolečková židle-spojený, protože její mozková obrna ztěžuje ji ovládat své svaly. Melodie je také schopen mluvit. Její rodiče a paní V starat se o ni.
Melody zadá začlenění učebnu. Ona dostane možnost komunikovat s „normální“ děti. Nejsou vítáni jí všichni učitelé a studenti do školy nebo léčit ji jako každý jiný.
Melody se připojí k týmu kvíz školy. Ona se stává nejlepší v týmu, navzdory tomu, co pan D a ostatní studenti si nejdřív myslel.
The Whiz Kids plánují cestovat do celostátní soutěže. Když Melody dorazí na letišti s matkou, když zjistí, že lety byly zrušeny kvůli špatnému počasí. Ostatní členové týmu vzali starší let a nikdy jí volal. Kvíz tým prohraje bez melodie.
Když Melody se chystá do školy, Penny vyčerpá, protože ona miluje jízdu v autě. Její matka zasahuje Penny. Melody se snažila varovat její matku, ale nemohl komunikovat. Melodie obavy Penny dostanou také poškození mozku a skončit jako ona.
Zatímco Penny se zraní, že je v pořádku. Když Melody chodí do školy, ostatní studenti na kvíz týmu dát melodie plastový 9. místě trofej. Melody rozbije ji a opouští začlenění učebnu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořit vizuální vykreslování diagram z mé mysli.
Vytvořte schéma mapování postav, které zachycuje vztahy a vlastnosti hlavních postav. Tento vizuál pomáhá studentům spojit činy s motivacemi a sledovat růst postav v průběhu příběhu.
Napište jména jednotlivých postav na tabuli nebo velký plakát. Nakreslete čáry, které ukazují, jak jsou propojené — rodina, přátelé, spolužáci nebo učitelé.
Požádejte studenty, aby našli a zaznamenali alespoň dvě klíčové vlastnosti nebo rysy každé postavy, pokud možno s důkazy z textu. To podporuje pečlivé čtení a hlubší analýzu.
Nechte studenty nakreslit jednoduché obličeje nebo ikony, které představují, jak se každá postava cítí na začátku, uprostřed a na konci příběhu. Toto činí vývoj postav vizuálním a zapamatovatelným.
Povede krátkou třídu diskusi o tom, jak volby postav ovlivňují zvraty děje. Toto propojuje mapu postav s diagramem děje pro úplné porozumění.
Dějový diagram pro Out of My Mind vizuálně mapuje klíčové události příběhu, včetně expozice, konfliktu, stoupající akce, vrcholu, klesající akce a rozuzlení. Pomáhá studentům identifikovat a pochopit strukturu a zvraty románu.
Pro výuku dějových diagramů nechte studenty rozdělit příběh na šest částí: Expozice, Konflikt, Stoupající akce, Vrchol, Klesající akce a Rozuzlení. Povzbuďte je, aby nakreslili nebo digitálně vytvořili storyboard, shrnuli každou sekci obrázky a krátkými popisy, které následují sekvenci románu.
Vytváření dějového diagramu pomáhá studentům vizualizovat narativní oblouk, identifikovat hlavní zvraty a prohloubit porozumění tématům a vývoji postav v knize. Je to efektivní nástroj pro upevnění literární struktury.
Hlavní události zahrnují: Melodynino pozadí a výzvy (Expozice), její začlenění do běžné třídy (Konflikt), účast v kvízovém týmu (Stoupající akce), zůstat pozadu na národní soutěži (Vrchol), Pennyin pád (Klesající akce) a Melodyina reakce na konci (Rozuzlení).
Ano! Poskytněte šablonu storyboardu se šesti buňkami a navádějte studenty, aby vyplnili každou část—Expozici, Konflikt, Stoupající akci, Vrchol, Klesající akci a Rozuzlení—pomocí obrázků a krátkého textu. Digitální nástroje nebo tištěné pracovní listy mohou tento proces udělat rychlým a poutavým.