Komunikace beze slov může být velmi náročné pro lidi, kteří spoléhají na řeč. Mají studenti volí slova a slova, která jsou pro ně nejdůležitější a vytvořit svůj vlastní komunikační desku. Mají studenti se snaží komunikovat s partnery / skupiny s použitím pouze své dokončené desky. Dodat studentům se seznamem možných otázek se ptát jeden druhého; Slovo některé z nich, jako ano / ne a některé, které by bylo složité odpovědět.
Několik možných otázek by mohlo být:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte komunikační storyboard s frázemi a slovy, které jsou pro vás nejdůležitější.
Povzbuďte studenty, aby přemýšleli o výzvách neverbální komunikace. Umožněte třídní diskusi tím, že je požádáte, aby sdíleli své zkušenosti s používáním komunikačních tabulí a jaké to bylo spoléhat se výhradně na ně. To pomáhá budovat empatii a hlubší porozumění různým potřebám komunikace.
Ukažte, jak používat komunikační tabuli při hraní jednoduchého rozhovoru s žákem nebo spoluučitelem. Představte si, jak vybírat fráze, odpovídat na otázky a vyjadřovat pocity. To dává studentům jasný příklad před tím, než to zkusí sami.
Spárujte studenty a nechte je komunikovat pomocí tabulí partnerů. Povzbuďte k konstruktivní zpětné vazbě o tom, co bylo snadné nebo obtížné. Tato aktivita podporuje spolupráci a pomáhá zlepšit efektivitu každé tabule.
Požádejte studenty, aby napsali krátký zápis o své zkušenosti s používáním komunikační tabule. Podněcujte je, aby přemýšleli o tom, co se naučili o komunikaci a jaké to je spoléhat se na alternativní metody. To posiluje sebeuvědomění a empatii.
Aktivita komunikační tabule pro středoškolské studenty je cvičení, při kterém si studenti vybírají důležité fráze a slova, vytvářejí personalizovanou tabuli a používají ji k komunikaci s ostatními—pomáhá jim zažít komunikaci bez mluvených slov.
Pro vytvoření komunikační tabule nechte studenty vybrat 9 klíčových frází nebo slov, zadejte je do šablony (jedno do každé buňky) a přidejte jednoduché ilustrace pro každé. To podporuje jejich přemýšlení o tom, co je v komunikaci nejdůležitější.
Efektivní fráze mohou zahrnovat: “Jak se máš?”, “Potřebuji pomoc”, “Jsem unavený”, “Mám otázku”, “Můžeme spolupracovat?”, “Ano”, “Ne”, “Děkuji” a “Co chceš dnes dělat?”
Používání komunikační tabule pomáhá studentům vcítit se do postav jako Melody v Out of My Mind a pochopit výzvy neverbální komunikace, čímž podporuje začlenění a povědomí ve třídě.
Udělejte aktivity poutavé tím, že studentům umožníte personalizovat jejich tabule, používat kreativní ilustrace, pracovat ve skupinách nebo dvojicích a zkoušet odpovídat na jednoduché i složité otázky pouze s jejich tabulemi.