Grafický organizátor SWBST je užitečný pro studenty, kteří používají jako způsob, jak identifikovat a sledovat důležité části knihy. Grafický pořadatel, který stojí za "Někdo chtěl, ale, tak potom", umožňuje studentům vizuálně pracovat cestou důsledků činností a rozhodnutí postavy.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář SWBST pro analýzu důsledků akcí postavy v Number the Stars . Pamatujte si, že SWBST je zkratka pro "Somebody Wanted, But, So, Then".
Vedení studentů diskusí ve třídě pomocí organizátora SWBST. Tato metoda podporuje účast a pomáhá studentům hlouběji přemýšlet o volbách postavy a důsledcích.
Vyberte hlavní postavu z knihy Number the Stars. Zapojení všech pomáhá studentům spojit se s příběhem i navzájem.
Povzbuďte studenty, aby vymysleli cíl postavy. Tento krok rozvíjí porozumění a přiměje všechny přemýšlet o motivaci.
Diskutujte o překážce, s níž se postava setkala. Zvýraznění konfliktu pomáhá studentům pochopit strukturu příběhu a vývoj postavy.
Ptejte se, jak se postava pokusila problém vyřešit. Zaměření na činy povzbuzuje studenty k analýze rozhodnutí a jejich dopadu.
Invite students to share how the character’s actions affected the ending. Group reflection promotes critical thinking and a deeper appreciation for the story.
The SWBST graphic organizer is a tool that helps students break down a story by identifying the main character (Somebody), their goal (Wanted), the conflict (But), the solution (So), and the outcome (Then). In 'Number the Stars', it helps students track key events and character decisions.
To use a SWBST organizer with 'Number the Stars', select a character, describe their goal, identify the conflict, explain their actions to resolve it, and state the outcome. This approach helps analyze character motivation and story structure.
The SWBST method is effective because it guides students to focus on key story elements, encourages critical thinking, and supports deeper understanding of characters’ actions and consequences in 'Number the Stars'.
Example SWBST for Annemarie: Somebody: Annemarie; Wanted: Her friends to be safe from the Nazis; But: The Nazis are checking who is Jewish; So: Her family helps sneak the Rosens out; Then: The Rosens reach safety in Sweden.
The SWBST activity for 'Number the Stars' is best for grades 6–8, helping middle school students analyze story structure and character actions.