Po seznámení s typy poruch příjmu potravy nechte studenty provést další průzkum statistik a informací o poruchách příjmu potravy. Shromáždí informace a vytvoří infographic, aby vizuálně zobrazili to, co našli. Studenti se mohou rozhodnout zkoumat obecnou statistiku nebo vybrat jeden typ poruchy příjmu potravy a zaměřit se na to. Hotový produkt je pro studenty skvělý způsob, jak vydat mnoho čísel a informací do nejdůležitějších věcí, a může se stát PSA, které lze ve škole digitálně sdílet nebo tisknout a zavěsit.
Složitost této aktivity může být přizpůsobena pro každou věkovou skupinu a pokyny jsou přizpůsobitelné, takže si můžete být jisti, že vaši studenti dokonale rozumí úkolu! Chcete- li k tomuto úkolu přidat další šablony , podívejte se na naši galerii infographic šablon!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte infografiku o poruchách příjmu potravy nebo konkrétní poruše.
Prezentace infografik pomáhá studentům budovat důvěru a prohlubuje jejich porozumění tím, že vysvětlují svůj výzkum spolužákům. Tato spolupráce také podporuje respektující diskusi o citlivých tématech.
Vysvětlete, že každý student by měl sdílet klíčové statistiky, popsat své designové volby a zvýraznit jeden fakt, který ho nejvíce překvapil. Stanovení směrnic zajistí, že prezentace zůstanou soustředěné a smysluplné.
Ukažte stručnou, jasnou prezentaci s použitím vlastní nebo ukázkové infografiky. Ukázka příkladu pomáhá studentům pochopit, co se od nich očekává, a snižuje jejich úzkost.
Po každé prezentaci vybídněte studenty, aby kladli otázky nebo sdíleli pozitivní komentáře. Fosterujte podpůrné prostředí, aby se každý student cítil bezpečně při diskusi o poruchách příjmu potravy.
Ukažte hotové infografiky na viditelných místech, aby zvýšily povědomí a oslavily studentskou práci. To pomáhá posílit důležitost tématu mimo vaši třídu.
Použití aktivity s infografikou pomáhá studentům zkoumat, organizovat a vizuálně prezentovat fakta o poruchách příjmu potravy. Přidělte studentům shromáždit klíčové statistiky a informace a poté vytvořit vizuální shrnutí, které lze sdílet jako PSA. Tento přístup usnadňuje pochopení složitých dat a jejich zapamatování pro studenty od 6. do 12. třídy.
Kroky zahrnují: (1) Výzkum statistik o poruchách příjmu potravy nebo o konkrétní poruše, (2) Kliknutí na „Začít úkol“, (3) Přidání faktů do textových boxů a přizpůsobení vizuálů, (4) Uložení a odeslání infografiky. Tímto způsobem studenti efektivně prozkoumají a představí informace.
Infografiky pomáhají studentům zhušťovat složité informace do klíčových bodů, což činí obsah více poutavým a snadněji zapamatovatelným. Podporují také kreativitu, digitální gramotnost a kritické myšlení o citlivých tématech, jako jsou poruchy příjmu potravy.
Ano, můžete přistupovat k řadě přizpůsobitelných šablon infografik z galerie šablon, které pomohou studentům vytvářet vizuálně atraktivní a informativní projekty o poruchách příjmu potravy.
Tato aktivita je flexibilní — upravte hloubku výzkumu, složitost statistik a očekávání v návrhu, aby odpovídaly schopnostem studentů od 6. do 12. třídy. Instrukce a šablony lze upravit podle věku a úrovně vzdělávání.