Storyboarding je skvělý způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.
Studenti vytvářejí scénáře, které ukazují příčinu a následek různých typů konfliktů, posilují analytické myšlení o literárních konceptech. Nechte své studenty, aby si vybrali příklad každého literárního konfliktu a zobrazili ho pomocí tvůrce scénáře. Ve scénáři by měl být vizuálně znázorněn příklad každého konfliktu spolu s vysvětlením scény a toho, jak se hodí ke konkrétní kategorii konfliktu.
Celie se stane vražednou, když zjistí, že Albert od ní celé ty roky tajil Nettieiny dopisy. S Shugovou pomocí se jí podaří udržet vztek pod kontrolou, dokud ji Shug a Grady nedostanou s sebou do Memphisu, ale ne dříve, než vyrazí na Alberta.
Celie nevidí, že by si zasloužila lásku a respekt. Ve srovnání se vším, co se Nettie ve škole naučila, se cítí hloupě a ve srovnání se Shugem se cítí matně. Celie zarputile žije svůj život s Albertem a vychovává jeho děti, protože si myslí, že je to jediná možnost, kterou má.
Běžná křesťanská víra je, že křesťané musí udělat vše, co je v jejich silách, aby se líbili Bohu; Shug však věří, že způsob, jak potěšit Boha, je užívat si věcí v životě, které nás činí šťastnými. To vede Shug k tomu, aby šla tam, kam chce, milovala, koho chce, a dělala, co chce, což je v rozporu s tradičním učením křesťanství a s tím, co se od žen a jejich chování na jihu v tomto časovém období očekávalo.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu v Purpurová barva.
Povzbuďte studenty, aby sdíleli a porovnávali své příklady storyboardů v rámci skupinové diskuse. To prohlubuje porozumění, protože studenti vysvětlují své volby a slyší různé perspektivy na konflikt v Fialové barvě.
Požádejte studenty, aby lokalizovali a citovali konkrétní pasáže z románu, které ilustrují každý typ konfliktu. To rozvíjí kritické čtenářské dovednosti a podporuje jejich scénáře storyboardů s konkrétními příklady.
Představte, jak vytvořit vizuální ukotvovací diagram zobrazující definice a příklady každého typu konfliktu. Vyvěste jej ve třídě jako rychlý odkaz během čtení a diskuzí.
Zorganizujte příležitosti pro studenty, aby si prohlédli storyboardy ostatních a poskytli konstruktivní zpětnou vazbu. Tato strategie posiluje spolupráci a pomáhá studentům zdokonalit porozumění literárním konfliktům.
The Color Purple obsahuje několik typů literárního konfliktu, včetně Postava vs. Postava (Celie vs. Albert), Postava vs. Sebe (boj Celie se sebepřijetím) a Postava vs. Společnost (odpor Shug vůči tradičním rolím). Každý konflikt pohání vývoj postav a zdůrazňuje klíčová témata románu.
Aby studenti rozpoznali příklady konfliktů v The Color Purple, měli by hledat okamžiky, kdy se postavy setkávají s opozicí—ať už od ostatních, od sebe nebo od společnosti. Povzbuzujte studenty, aby si zapisovali akce, dialogy nebo rozhodnutí, které ukazují napětí nebo boj, a zařadili je do příslušného typu konfliktu.
Jednoduchá a efektivní aktivita je, aby studenti vytvářeli storyboardy, které znázorňují různé konflikty z The Color Purple. Každý panel by měl ukázat typ konfliktu, představit scénu a obsahovat krátké vysvětlení, jak zapadá do kategorie.
Porozumění literárnímu konfliktu pomáhá studentům analyzovat motivace postav, vývoj děje a témata. V The Color Purple konflikty odhalují hlubší sociální problémy a osobní růst, což činí literární analýzu smysluplnější a relevantnější.
Ano. Příkladem Postava vs. Sebe je Celie se svým zápasem se sebedůvěrou a vlastní hodnotou. Příkladem Postava vs. Společnost je Shugova odmítavá reakce na tradiční genderové a náboženské očekávání na jihu USA.