Storyboarding je skvělý způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.
Studenti vytvářejí scénáře, které ukazují příčinu a následek různých typů konfliktů, posilují analytické myšlení o literárních konceptech. Nechte své studenty, aby si vybrali příklad každého literárního konfliktu a zobrazili ho pomocí tvůrce scénáře. Ve scénáři by měl být vizuálně znázorněn příklad každého konfliktu spolu s vysvětlením scény a toho, jak se hodí ke konkrétní kategorii konfliktu.
Celie se stane vražednou, když zjistí, že Albert od ní celé ty roky tajil Nettieiny dopisy. S Shugovou pomocí se jí podaří udržet vztek pod kontrolou, dokud ji Shug a Grady nedostanou s sebou do Memphisu, ale ne dříve, než vyrazí na Alberta.
Celie nevidí, že by si zasloužila lásku a respekt. Ve srovnání se vším, co se Nettie ve škole naučila, se cítí hloupě a ve srovnání se Shugem se cítí matně. Celie zarputile žije svůj život s Albertem a vychovává jeho děti, protože si myslí, že je to jediná možnost, kterou má.
Běžná křesťanská víra je, že křesťané musí udělat vše, co je v jejich silách, aby se líbili Bohu; Shug však věří, že způsob, jak potěšit Boha, je užívat si věcí v životě, které nás činí šťastnými. To vede Shug k tomu, aby šla tam, kam chce, milovala, koho chce, a dělala, co chce, což je v rozporu s tradičním učením křesťanství a s tím, co se od žen a jejich chování na jihu v tomto časovém období očekávalo.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu v Purpurová barva.