Užitečný způsob, jak si studenti mohou uspořádat svá fakta o kanadské historii, je na časové ose. Tento příklad zdůrazňuje několik důležitých dat od příchodu lidí do Severní Ameriky až do roku 1783, kdy je podepsána Pařížská smlouva. V této aktivitě studenti vytvoří časovou osu 5-10 událostí v historii Kanady.
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K tomuto úkolu můžete přidat více než jednu šablonu, abyste studentům poskytli spoustu možností a podle toho upravili pokyny.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit časovou osu v chronologickém pořadí s přesnými daty a popisy. a ilustrace pro 5-10 důležitých událostí týkajících se kanadské historie.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: 5-10 událostí uvedených se správnými daty, popis 1-3 vět a odpovídající ilustrace.
Povzbuzujte studenty, aby sdíleli a diskutovali své časové plány s spolužáky pro konstruktivní zpětnou vazbu. Peer review pomáhá studentům hlouběji porozumět a zlepšit svou práci prostřednictvím spolupráce a reflexe.
Rozdělte studenty do skupin po 3–4 a nechte každého představit svůj časový plán. Menší skupiny zajišťují, že každý má šanci se zapojit a minimalizují rozptýlení.
Instrukce, aby studenti nabízeli dva pozitivní komentáře (hvězdy) a jedno přání (přání) o časovém plánu spolužáka. Toto udržuje zpětnou vazbu vyváženou a konstruktivní.
Ukážte, jak poskytnout konkrétní, respektující zpětnou vazbu pomocí ukázkového časového plánu. Ukázky pomáhají stanovit jasná očekávání a budují důvěru studentů.
Po sezení dejte studentům čas na aktualizaci jejich časových plánů na základě návrhů spolužáků. Revize pomáhá studentům aplikovat zpětnou vazbu a zlepšit kvalitu jejich práce.
Aktivita s časovou osou pro ranou kanadskou historii je projekt, při kterém si studenti vybírají a organizují klíčové historické události v chronologickém pořadí. Zahrnuje přesné data, krátké popisy a ilustrace, které vizuálně znázorňují důležité milníky kanadské minulosti do roku 1783.
Studenti mohou vytvořit časovou osu kanadské historie výběrem 5-10 významných událostí, zadáním jejich dat do šablony časové osy, přidáním stručných popisů a ilustrací k jednotlivým událostem. To lze udělat individuálně nebo jako plakát na prezentaci či výstavu v galerii.
Některé důležité události pro časovou osu kanadské historie pro 6.–8. třídu mohou být příchod Prvních národů, založení Québecu, doba kožešinového obchodu, koloniální konflikty Britů a Francouzů a podpis Pařížské smlouvy v roce 1783.
Vytváření časové osy pomáhá studentům pochopit sled historických událostí, vidět příčinné souvislosti a vizuálně uspořádat fakta, což usnadňuje zapamatování a diskusi o klíčových momentech kanadské historie.
Kreativní alternativy zahrnují tvorbu plakátů s časovými osami, interaktivní digitální časové osy nebo výstavní galerie, kde studenti vizuálně představují své časové osy s scénami, postavami a předměty, aby zapojili spolužáky.