Analýza 5 Ws umožňuje studentům kopat do historických událostí a časových období pomocí grafického organizátoru. V této aktivitě studenti zdůrazní 5 W kanadského obchodu s kožešinami. Učitelé mohou také studenty požádat, aby přidali 6. buňku, jak na to, ačkoli to není povinné. Níže uvádíme několik ukázkových otázek, na které mohou studenti odpovědět.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která zdůrazňuje, kdo, co, kdy, kde, proč a jak obchoduje s kožešinami.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Odpovězte na 5–6 otázek týkajících se obchodu s kožešinami a pro každou z nich uveďte příslušné ilustrace.