Obecné použití Storyboard That je pomoci studentům vytvořit spiknutí diagram událostí z příběhu. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomoci studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur. Někdy se studenti budou opravdu muset pečlivě přemýšlet o tom, které akce jsou hlavními zlomovými body v grafu.
Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci s šesti-článkovou scénáře, který obsahoval hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která následuje výběr v pořadí použití: Exposition, konflikt, Rostoucí akce, Climax, padající akce a Rozlišení. Další výzvou bude diagramu celou knihu, také pod názvem Red Kayak, která má mnohem jiný pocit k tomu.
Brady vidí svou novou sousedku, paní DiAngelo ji vzal červený kajak ven na potoce s ní tři roky starého syna. Ví, že to není bezpečné, protože přílivy a větry, ale nezpracovává je zastavit.
Brady zjistí, že paní DiAngelo a její syn, Ben, chybí poté, co šel ven na potoce.
Brady a jeho pes, Tilly, připojit se k pátrání po pohřešovaných DiAngelos. Carl a ostatní záchranáři hledat proudu, zatímco Brady zhasne sám.
S pomocí Tilly instinkty, Brady najde malé Bena, ale nedýchá! Brady se snaží vzpomenout, co dělat v případě nouze.
Brady si pamatuje, co ABC řekl Carl: zkontrolujte dýchací cesty, zkontrolujte dýchání, zkontrolujte krevní oběh. Zoufale se provádí KPR na Bena a řídí loď zpátky na břeh.
Zdravotníci si Benův puls. Brady se odráží na tom, co se stalo a přemýšlí o osudu; že se diví, co by se stalo s Benem, kdyby tam nebyl kontrolovat malé potoky. Uvědomuje si, že už nikdy nebude stejná osoba, protože pomohl zachránit život.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořit vizuální vykreslování diagram výběru z červeného kajaku.