Pro studenty je výhodné soustředit se na klíčové otázky při učení o složitějších tématech, jako je složení a odpovědnosti soudní pobočky. v této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která představuje 5 W soudní větve . Za každé W se studenti zeptají a zodpoví ústřední otázku. Pomocí buněčného prostoru vytvoří studenti vizuální reprezentaci, která doprovází jejich reakce. To lze použít jako úvodní činnost nebo jako souhrnné přiřazení na konci jednotky.
Zde je několik příkladů možných otázek:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte 5W analýzu soudního odvětví: Kdo, co, kdy, kde a proč.
Zapojte studenty přiřazením rolí jako soudci, právníci a porotci, aby simulovali skutečný soudní případ. Simulované soudní procesy oživují abstraktní soudní pojmy a pomáhají studentům pochopit postupy v soudní síni zábavným a interaktivním způsobem.
Rozdělte role karty a stanovte úkoly každé role, aby studenti věděli, co od nich očekávat. Jasné instrukce pomáhají studentům cítit se sebejistě a udržet aktivitu plynulou.
Vyberte jednoduchý, srozumitelný scénář—například školní pravidlo nebo spor na hřišti—tak, aby se do něj mohli zapojit všichni studenti. Relevantní případy zvyšují zapojení a podporují kritické myšlení.
Vést studenty skrze úvodní prohlášení, výslech svědků a deliberaci. Modelujte každý krok, aby se upevnila správná soudní etiketa a aby všichni pochopili proces.
Vedete diskusi o tom, co se studenti naučili a jak soudní rozhodnutí ovlivňují společnost. Reflexe pomáhá upevnit nové koncepty a propojit lekci s každodenním životem studentů.
5 W odvětví soudnictví jsou: Kdo je zapojen, Co dělá, Kdy bylo založeno, Kde se nachází a Proč existuje. Tyto otázky pomáhají studentům rozebrat a pochopit strukturu a funkci odvětví soudnictví.
Skvělý způsob, jak učit 5 W odvětví soudnictví, je pomocí aktivní pavoučí mapy, kde studenti odpovídají na otázky Kdo, Co, Kdy, Kde a Proč a vytvářejí vizuální reprezentace pro každý. Tento přístup podporuje kritické myšlení a pomáhá studentům jasně organizovat informace.
Představení odvětví soudnictví pomocí pavoučí mapy 5 W je efektivní. Studenti odpovídají na klíčové otázky a vytvářejí obrázky pro každé W, což činí učení interaktivním a přístupným pro třídy od 6. do 12. ročníku.
Použití 5 W pomáhá studentům rozebrat složitá témata, jako je odvětví soudnictví, na zvládnutelné části, čímž zajišťuje, že chápou kdo je zapojen, co dělá, kdy a kde působí, a proč je důležité v vládě.
Zahrňte otázky jako: Kdo je členem odvětví soudnictví? Co je jeho cílem? Kdy bylo založeno? Kde se nachází? Proč ho máme? Tyto otázky vedou studenty k kritickému myšlení o odvětví soudnictví.