Přehled Aktivity
Výzkum skutečných lidí a událostí pomáhá studentům získat konkrétnější porozumění kultuře, životům a různým perspektivám lidí, kteří žili ve starověku. Pomáhá jim překonat pouhé memorování dat a jmen, aby získali podstatnější, empatičtější a realističtější pohled na toto období.
Učitelé mohou studentům přiřadit konkrétní osobu nebo jim mohou dát na výběr. Učitelé možná budou chtít studentům poskytnout zdroje, jako jsou knihy nebo encyklopedii online Britannica, aby si mohli přečíst o své osobě.
Když studentům dáte grafický organizátor, který vyplní při čtení, pomůže vám vybrat nejdůležitější fakta a podrobnosti. Poté, co studenti provedou svůj výzkum a vyplní poznámkový blok nebo grafický organizátor, mohou studenti vytvořit biografický plakát pomocí šablony ze Storyboard That s obrázky a textem, které zvýrazní klíčové události a úspěchy jejich osoby.
Tyto plakáty lze vytisknout, laminovat a pověsit po místnosti jako vizuální připomínku pozoruhodných lidí z doby starověké Mezopotámie. Studenti mohou také předložit své plakáty spolužákům, sdílet své znalosti o své osobě a spojit tak dovednosti výzkumu, psaní a mluvení na veřejnosti do jednoho silného úkolu.
Najděte další šablony životopisných plakátů, které můžete v případě potřeby přidat k tomuto úkolu!
Několik příkladů lidí k výzkumu:
- Královna Puabi
- Naram-Sin
- Hammurabi
- Nabopolassar
- Nebúkadnesar II
- Shamshi-Adad I.
- Tiglath Pileser III
- Sennacherib
- Ashurbanipal
- Kýros Veliký
- Darius I.
- Xerxes I.
- Sargon velký nebo Sargon z Akkadu
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Výzkum osoby ze starověké Mezopotámie. Vytvořte plakát, který obsahuje důležité detaily a poutavé snímky.
Pokyny pro studenty:
- Vyberte si slavnou osobu.
- Pomocí školních zdrojů proveďte výzkum na slavné osobě a dělejte si poznámky pomocí grafického organizátoru.
- Na plakátu uveďte postupně jméno vaší osoby a data narození, úmrtí a hlavních úspěchů.
- Přidejte příslušné scény, postavy a položky pro ilustraci každé buňky. Chcete-li najít obrázky související se starou Mezopotámií, zadejte do vyhledávacího pole „Mezopotámie“.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky: Obraz osoby, jméno, data narození / úmrtí, hlavní úspěchy
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Jak Provádět Výzkum Významných Událostí ve Starověké Mezopotámii
Představte Starověkou Mepotámii
Začněte tím, že studenty seznámíte s historií starověké Mezopotámie. Vysvětlete studentům, jak je považována za první civilizaci světa a je zodpovědná za mnoho příspěvků k modernímu pokroku. Učitelé mohou vysvětlit různé aspekty této starověké civilizace pomocí grafu GRAPES, který pokrývá širokou škálu faktorů.
Vyberte Událost
Poté, co se studenti blíže seznámí se starověkou mezopotámskou civilizací, požádejte je, aby vybrali jednu konkrétní událost, která měla významný dopad na civilizaci, a provedli výzkum této konkrétní události. Učitelé také mohou studentům poskytnout seznam akcí, ze kterých si mohou jednu vybrat. Existuje mnoho akcí, na kterých mohou studenti pracovat, například stavba zikkuratů nebo konkrétní války a bitvy.
Podporujte Používání Důvěryhodných Zdrojů
Mluvte o rozdílech mezi klíčovými a sekundárními zdroji. Povzbuďte studenty, aby zkoumali primární materiály, jako jsou historické nápisy, předměty nebo starověké rukopisy, kdekoli mohou. Analýzy a interpretace poskytují sekundární zdroje, jako jsou akademické publikace a články. Učitelé mohou také doporučit nějaký materiál ke čtení, který studentům pomůže získat více informací.
Vytvořte Výzkumný Rámec
Pomozte studentům uspořádat informace z jejich studia do logického rámce. Když studenti použijí framework, budou schopni lépe organizovat informace, což přináší lepší výstup pro čtenáře. Studenti mohou k tomuto účelu používat osnovy a myšlenkové mapy.
Diskutujte a Prezentujte
Jakmile studenti dokončí svůj výzkum a uspořádají informace komplexním způsobem, požádejte je, aby se o svá zjištění a postřehy podělili se zbytkem třídy. To pomůže studentům dozvědět se více o dalších událostech a získat více znalostí o starověké mezopotámské civilizaci a také o různých výzkumných metodách a analýzách.
Často Kladené Otázky o Vytváření Biografie Nebo Plakátu o Staré Mezopotámii
Jaké akce nebo témata si mohou studenti vybrat pro svůj plakát?
Studenti si mohou vybrat významnou historickou osobu (jako Hammurabi nebo Gilgameš) nebo příležitost (jako je stavba zikkuratu nebo velká válka). Záměrem je poskytnout komplexní a poutavé informace soustředěním se na určitý aspekt.
Jaké zdroje mohou studenti použít pro svůj výzkum?
Měly by se používat renomované zdroje, jako jsou odborné knihy, články a internetové databáze. Dalšími důvěryhodnými zdroji jsou historické encyklopedie, vzdělávací weby a weby muzeí. Učitelé mohou buď dát studentům povolení k použití všech zdrojů, nebo dát určitý materiál a požádat studenty, aby extrahovali a používali informace pouze z tohoto čtení.
Jaké podrobnosti lze na plakátu uvést?
Poskytněte důležité informace, jako jsou data narození a úmrtí (pro biografie), významné úspěchy, historické pozadí, kulturní význam a jakékoli trvalé účinky nebo dědictví. Studenti mohou také použít symboly a vizuální znázornění těchto detailů.
Více Storyboard That Aktivity
Starověká Mezopotámie
Zkuste 1 Měsíc
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
