Každý stát má bohatou historii, která definuje, jak je známo dnes. Pomocí rozložení časové osy budou studenti zkoumat historii Texasu a vytvářet časovou osu událostí . Studenti musí přemýšlet o tom, co dělá událost opravdu hodnou toho, aby byla zahrnuta do časové osy, a být schopni zahrnout podrobnosti do své časové osy.
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K tomuto úkolu můžete přidat více než jednu šablonu, abyste studentům poskytli spoustu možností a podle toho upravili pokyny.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit časovou osu 4–6 důležitých událostí v historii Texasu.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Minimálně 4 události, správná data, popisy a vhodné ilustrace pro každou událost.
Pomozte studentům zaměřit se na nejvýznamnější události tím, že jim poskytnete kritéria, jako jsou trvalý dopad, změny v vedení nebo jak událost ovlivnila identitu Teksasu. Diskutujte, jak rozpoznat události, které vedly ke změnám, představily nové kultury nebo podnítily důležité hnutí. To studentům umožní dělat uvážené volby a prohloubit jejich porozumění historii.
Podněcujte studenty, aby vysvětlili proč si každá událost zaslouží místo na jejich časové ose. Požádejte je, aby napsali 1-2 věty odůvodňující jejich výběr na základě důležitosti nebo dopadů. To rozvíjí kritické myšlení a pomáhá vám posoudit jejich porozumění.
Ukažte studentům, jak používat věkové vhodné knihy, vzdělávací webové stránky a databáze knihoven k získání přesných informací. Demonstrujte kontrolu více zdrojů a zapisování poznámek. To zajistí, že časové osy studentů jsou fakticky správné a podrobné.
Vedu studenty k výměně návrhů časových os a poskytování konstruktivní zpětné vazby ohledně výběru událostí, přesnosti a popisů. Použijte kontrolní seznam, aby si spolužáci mohli ověřit správnost dat, jasnost vysvětlení a poutavé ilustrace. To pomáhá zlepšit kvalitu a rozvíjet dovednosti spolupráce.
Navrhujte studentům, aby své časové osy prezentovali jako digitální prezentace, krátká videa nebo interaktivní storyboardy. To umožňuje volbu studenta a předvádí učení v různých, poutavých formátech.
Klíčové události v časové ose texaské historie zahrnují kmeny indiánů obývající Texas (1500), španělské průzkumy (1519), výstavbu Alama (1718), revoluci v Texasu (1835-1836), vyhlášení nezávislosti Texasu (1836) a přijetí Texasu za stát (1845). Tyto milníky pomáhají studentům pochopit hlavní zvraty v historii státu.
Navádějte studenty, aby vybrali 4–6 důležitých událostí, seřadili je chronologicky podle dat, přidali krátké popisy a ilustrovali každou událost. Povzbuzujte kreativitu pomocí kreseb nebo digitálních obrázků, aby byla časová osa vizuální a interaktivní.
Použijte prázdný šablon časové osy a nechte studenty, aby prozkoumali a doplnili hlavní události texaské historie, data a ilustrace. Tato praktická aktivita pomáhá studentům vizualizovat historický pokrok a upevnit klíčové fakta.
Studenti by měli vybírat události, které měly trvalý dopad na Texas, představují různé časové období a jsou relevantní pro příběh státu. Povzbuzujte je, aby si kladli otázku: „Pomůže toto událost někomu pochopit, jak se Texas měnil v průběhu času?“
Ano, studenti mohou vytvářet plakáty s časovou osou pro prezentace nebo výstavy v galerii nebo používat digitální nástroje k navrhování interaktivních časových os. Nabídka různých šablon podporuje různé styly učení a dělá hodiny zajímavějšími.