Existuje mnoho zajímavých a vlivných lidí souvisejících s výstavbou transkontinentální železnice, které mohou studenti prozkoumat, aby získali hlubší pochopení její výstavby a jejích dopadů. Výzkum skutečných lidí pomáhá studentům získat konkrétnější a soucitnější porozumění kultuře, životům a různým perspektivám různých lidí. V této aktivitě studenti prozkoumají osobu a poté vytvoří biografický plakát, který zvýrazní jejich úspěchy nebo významné okamžiky .
Najděte další šablony životopisných plakátů, které můžete v případě potřeby přidat k tomuto úkolu!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Výzkum slavné nebo významné osoby (nebo skupiny lidí) související s výstavbou transkontinentální železnice. Vytvořte biografický plakát, který zdůrazňuje jejich hlavní úspěchy.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Obraz osoby, jméno, data narození / úmrtí, úspěchy.
Posilněte své žáky, aby sdíleli svá výzkumná zjištění srozumitelně a hrdě, tím je připravte na poutavé prezentace. To pomáhá rozvíjet komunikační dovednosti a prohlubovat porozumění.
Ukážte žákům, jak vypadá úspěšná prezentace, sdílením vzorového plakátu a demonstrováním jasné, výmluvné řeči. Zvýrazněte, jak představit osobu, sdílet klíčové údaje a vysvětlit, proč jsou jejich úspěchy důležité.
Parejte žáky a nechte je střídat se v prezentaci. Podporujte aktivní poslouchání a poskytněte jednoduchý kontrolní seznam pro poskytování laskavé, užitečné zpětné vazby ohledně hlasitosti, očního kontaktu a srozumitelnosti plakátu.
Upozorněte žáky, aby ukazovali na obrázky a klíčová slova na svých plakátech během mluvení. To udrží publikum zaujaté a pomůže prezentujícím zůstat na správné cestě.
Po každé prezentaci žáka nabídněte konkrétní chválu za jejich úsilí a jedinečné postřehy. Podporujte podpůrné prostředí ve třídě tím, že pozvete publikum k potlesku nebo krátkému pozitivnímu komentáři.
Aktivita plakátu s biografií o Transkontinentální železnici vyžaduje, aby studenti prozkoumali významnou osobu spojenou s výstavbou železnice a vytvořili plakát, který zdůrazní její úspěchy, data života a přínosy. Tento praktický projekt pomáhá studentům pochopit historii a rozmanité postavy zapojené do této činnosti.
Studenti mohou zkoumat klíčové postavy jako Oakes Ames, Charles Crocker, Leland Stanford, Theodore Judah, Abraham Lincoln a čínské imigranty pracující na železnici. Seznam zahrnuje inženýry, finančníky, politiky a různorodé pracovníky, kteří sehráli zásadní roli při výstavbě Transkontinentální železnice.
Učitelé mohou studentům poskytnout šablony biografických plakátů, jasné požadavky (jméno, obrázek, data narození/úmrtí, úspěchy) a tipy na výzkum. Podporou kreativity a využíváním obrázků a popisných slov pomáhají studentům tvořit poutavé plakáty.
Kompletní biografický plakát by měl obsahovat jméno osoby, obrázek, data narození a úmrtí a seznam jejích klíčových úspěchů nebo významných momentů souvisejících s Transkontinentální železnicí. Vizuály a stručné popisy podporují porozumění.
Učení o těchto osobách umožňuje studentům získat hlubší, soucitnější pochopení historie železnice a zdůraznit rozmanité perspektivy a kulturní dopad tohoto velkého amerického úspěchu.