Přehled Aktivity
Vytváření parodií a satirů a moderní adaptace jsou součástí bohaté literární tradice. Jsou to také cenné nástroje pro výuku studentů o literatuře. Prostřednictvím kreativního psaní se studenti naučí používat literární prvky v kontextu, přičemž tyto termíny zavádějí do paměti. Adaptace jsou také ideální pro připojení k tématům v příbězích, protože studenti by měli napodobovat témata, která vytahují z původního materiálu.
Mají studenti vytvořit vlastní moderní adaptaci pro The Monsters jsou na Maple Street . Pro tento úkol můžete mít studenty přepsat konec, přepsat příběh v současném prostředí, nebo vybrat událost z historie, která rezonuje s tématy příběhu. Možné historické příklady zahrnují Salem čarodějnické soudní procesy, události vést k holocaustu, japonské internmentové tábory, a pošta 9/11 rasové profilování.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření plot diagram pro originální příběh, který využívá myšlenky z Monstra jsou splatné na Maple Street.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Naplánovat originální příběh s použitím výstavu, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu. Toto je váš příběh, takže si kreativní!
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
- Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
| Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Jak Vytvořit Moderní Adaptaci Starých/historických Spisů
Diskutujte o Některých Příkladech
Než studenti začnou s vlastními adaptacemi, mohou učitelé diskutovat o některých příkladech historických spisů, které byly upraveny do moderních spisů nebo filmů/seriálů. Studenti tak získají představu a budou sloužit jako vzor pro vedení.
Vyberte Historický Spis
Po sdělení cílů aktivity požádejte studenty, aby vybrali staré písmo, které chtějí použít pro svou moderní úpravu. Tato moderní adaptace může být v jakékoli podobě, jako je moderní divadelní hra, krátké video nebo dokonce současný příběh.
Identifikujte Hlavní Myšlenky a Komponenty
Jakmile si studenti vyberou svůj text, promluvte si s nimi o klasických tématech a součástech, které měla původní kniha. Ty mohou zahrnovat spravedlnost, sociální postavení, lásku a moc. Povzbuďte je, aby zvážili, jak by tyto myšlenky mohly být použitelné v současném prostředí. Vysvětlete studentům, jak tyto základní prvky zůstanou při jakékoli úpravě vždy stejné.
Diskutujte o Současném Nastavení
Diskutujte se studenty o možných současných souvislostech adaptace. Podporujte experimentování a inovace. Studenti by si například mohli představit současné sídlo společnosti, pokud je původní dílo zasazeno do středověkého hradu. Připomeňte studentům, aby zachovali původní lekci a podstatu témat v příběhu navzdory časovému období.
Zaměřte se na Jazyk a Využití Technologií
Mluvte o tom, jak bude řeč a jazyk aktualizován pro současné publikum. Povzbuďte studenty, aby používali moderní slovní zásobu a zároveň se drželi hlavních myšlenek původního díla. Studenti mohou také diskutovat o přidání role technologie do vyprávění a využít moderní nápady, jako jsou sociální média, k vylepšení svého příběhu.
Často Kladené Otázky o Vytvoření Moderní Adaptace pro The Monsters Jsou Splatné na Maple Street
Jaký je účel vytváření moderních úprav?
Klasický nebo dřívější kus literatury nebo média je reimaginován nebo reinterpretován v aktuálním kontextu jako moderní adaptace. Aby byl příběh relevantní pro současné publikum, vyžaduje modernizaci komponent, jako je prostředí, postavy a témata. Adaptace slouží jako ústřední bod pro zprostředkování důležitých témat a myšlenek ze starších dob novějšímu publiku podle současných změn.
Jaká jsou některá z hlavních témat z původního vyprávění „The Monsters Are Due on Maple Street“, která mohou být zahrnuta v nové verzi?
Mezi hlavní témata původního příběhu patří úzkost, paranoia, komunita, důvěra a možnost ozbrojené konfrontace mezi lidmi. Tyto myšlenky lze hladce začlenit do současného prostředí. Studenti mohou využít prostředí firemní kanceláře k opětovnému vytvoření příběhu.
Více Storyboard That Aktivity
Monstra Jsou Splatné na Maple Street
Zkuste 1 Měsíc
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
