„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Jedním ze zábavných způsobů, jak rozšířit novou studii, je vytvoření přebalu knihy! V této aktivitě studenti vytvoří přebal knihy pro Uprchlíka. Měli by obsahovat shrnutí příběhu, obrázek na obálce, který obsahuje důležité atributy a postavy z knihy, životopis autora a recenze kritiků!
Chcete-li k této aktivitě přidat další šablony, podívejte se na naše šablony přebalů o velikosti plakátu a šablony přebalů o velikosti pracovního listu . K aktivitě lze přidat více šablon pro lešení a odlišení!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit přebal knihy pro Uprchlíka .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Šablony Plakátů
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vznikající 22 Points | Potřebuje Zlepšení 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plakátu obsahuje důležitá fakta, je přesný a souvisí s tématem a prokazuje dobré porozumění tématu. | Text na plakátu obsahuje některá důležitá fakta, je většinou přesný a souvisí s tématem, což ukazuje na nové porozumění tématu. | Text na plakátu nezahrnuje dostatek důležitých faktů. Informace nejsou přesné nebo se netýkají tématu. |
| Umělecká Vyobrazení | Zvolené umění umocňuje plakát tím, že symbolizuje nebo ilustruje důležitá fakta. Čas a péče je věnována tomu, aby byl design úhledný, poutavý a kreativní. | Vybrané umění je většinou přesné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Designové konstrukce jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Zvolené umění je příliš omezené. Návrh se zdá být uspěchaný a neúplný. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Jedním ze zábavných způsobů, jak rozšířit novou studii, je vytvoření přebalu knihy! V této aktivitě studenti vytvoří přebal knihy pro Uprchlíka. Měli by obsahovat shrnutí příběhu, obrázek na obálce, který obsahuje důležité atributy a postavy z knihy, životopis autora a recenze kritiků!
Chcete-li k této aktivitě přidat další šablony, podívejte se na naše šablony přebalů o velikosti plakátu a šablony přebalů o velikosti pracovního listu . K aktivitě lze přidat více šablon pro lešení a odlišení!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit přebal knihy pro Uprchlíka .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Šablony Plakátů
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vznikající 22 Points | Potřebuje Zlepšení 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plakátu obsahuje důležitá fakta, je přesný a souvisí s tématem a prokazuje dobré porozumění tématu. | Text na plakátu obsahuje některá důležitá fakta, je většinou přesný a souvisí s tématem, což ukazuje na nové porozumění tématu. | Text na plakátu nezahrnuje dostatek důležitých faktů. Informace nejsou přesné nebo se netýkají tématu. |
| Umělecká Vyobrazení | Zvolené umění umocňuje plakát tím, že symbolizuje nebo ilustruje důležitá fakta. Čas a péče je věnována tomu, aby byl design úhledný, poutavý a kreativní. | Vybrané umění je většinou přesné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Designové konstrukce jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Zvolené umění je příliš omezené. Návrh se zdá být uspěchaný a neúplný. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Facilitate a thoughtful conversation by gathering students and displaying their book jackets. Encourage each student to share the inspiration behind their cover and summary choices. This helps students connect with the text and each other.
Invite students to engage by having them ask peers about details on their book jackets. This builds active listening and deeper comprehension of the story's themes and characters.
Guide the discussion to identify major themes from Refugee, such as hope, resilience, or family. Relate these themes to students' own lives or current events for greater relevance.
Ask students to reflect on why they chose certain images or words for their book jacket. This promotes critical thinking and personal connection to the novel.
End the discussion positively by having students share compliments about each other's work. This fosters classroom community and boosts confidence.
Projekt obálky knihy uprchlíka je poutavá aktivita ve třídě, při níž studenti vytvářejí obálku knihy pro román Uprchlík od Alana Gratz. Studenti přidají shrnutí, obrázek obálky s klíčovými postavami a prvky, biografii autora a vlastní recenzi, aby prohloubili porozumění a kreativitu.
Pro vytvoření obálky knihy Uprchlík použijte poskytnutý šablonu k přidání shrnutí příběhu na jednu stranu, nakreslete obrázek obálky s důležitými postavami a symboly, napište krátkou biografii Alana Gratz a přidejte vlastní recenzi. To pomáhá studentům analyzovat a kreativně prezentovat jejich pochopení románu.
Obálka knihy Uprchlík by měla obsahovat poutivé shrnutí, originální ilustraci obálky zvýrazňující hlavní postavy a témata, krátkou biografii autora Alana Gratz a recenzi — ideálně napsanou studentem — pro ukázání porozumění a osobního zamyšlení.
Ano, k dispozici jsou šablony obálek ve velikosti plakátu a pracovního listu pro Projekt obálky knihy Uprchlík. Tyto šablony podporují strukturování a diferencování, což usnadňuje přizpůsobení aktivity různým potřebám studentů a úrovním tříd.
Projekt obálky knihy povzbuzuje studenty, aby shrnuli, analyzovali a kreativně představili román. Rozvíjí porozumění, kritické myšlení a umělecké schopnosti, a nabízí poutavý způsob, jak hodnotit pochopení knih jako Uprchlík.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy