V této činnosti budou studenti zkoumat bod vypravěče pohledu a zjistit, co to prozrazuje o znaky pomocí textové důkazy.
V tomto případě, vypravěč ví Zlateh to, Aronovi, a rodina jeho myšlenky a činy.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který ilustruje úhel pohledu vypravěče, a pomocí textových důkazů určete, co o postavách prozrazuje.
Pokyny pro studenty:
Ukážte studentům, jak rozpoznat úhel pohledu čtením krátkých příběhů nebo úryvků nahlas a přemýšlením nahlas o tom, kdo příběh vypráví a co ví. To studentům pomáhá rozpoznat stopy v textu o perspektivě vypravěče.
Povzbuzujte studenty, aby kladli otázky jako Čí myšlenky známe? nebo Jaké informace jsou nám skryté? při čtení. Tato praxe jim pomáhá aktivně si všímat znalostí a omezení vypravěče.
Spolupracujte se třídou na seznamu signálních slov, frází a příkladů, které odhalují úhel pohledu. Ukázku zobrazte jako vizuální připomínku během čtecích aktivit.
Zadejte studentům, aby přepsali scénu z Zlateh the Goat z perspektivy jiného charakteru. To jim pomáhá pochopit, jak úhel pohledu ovlivňuje, co čtenáři vědí a cítí.
Organizujte malé skupiny nebo diskuse ve dvojicích, při nichž studenti sdílejí, jak úhel pohledu ovlivnil jejich porozumění příběhu. Podpořte je v tom, aby své nápady podpořili důkazy z textu.
Vypravěč v 'Zlateh the Goat' používá třetí osobu s vnímáním všeho, odhalující myšlenky a pocity různých postav, včetně Zlateh, Aarona a jeho rodiny. Tento pohled pomáhá čtenářům pochopit emoce a motivace každé postavy během příběhu.
Studenti mohou určit pohled hledáním vyprávění, které popisuje myšlenky a pocity postav, nikoli jen jejich činy. V 'Zlateh the Goat' ukazují citáty, jako je Aaron snící o jaru nebo Zlateh vyjadřující lásku skrze činy, že vypravěč zná jejich vnitřní zkušenosti.
Příklady zahrnují Zlateh škrábající se na krku a vyjadřující lásku, Aaron snící o teplém počasí a rodinu obávající se, že Aaron a Zlateh jsou ztraceni. Tyto detaily ukazují, co každá postava prožívá a cítí během příběhu.
Pochopení pohledu pomáhá studentům analyzovat, jak vypravěč formuje naše vnímání postav. Také podporuje hlubší čtení propojením textových důkazů s vývojem postav a událostmi v příběhu.
Užitečná aktivita je, aby studenti vytvořili příběhovou storyboardovou prezentaci, která ukáže myšlenky a činy každé postavy s použitím přímých citátů z textu. Tento vizuální přístup posiluje pojetí perspektivy a analýzy založené na důkazech.