Dramatisk poesi er skrevet i vers og er beregnet til at blive talt eller handlet ud. Ligesom fortællende poesi fortæller dramatisk poesi en historie.
Dramatisk poesi er skrevet i vers og er beregnet til at blive talt eller handlet ud, normalt for at fortælle en historie eller skildre en situation. Mest dramatiske poesi er i form af dramatiske monologer, som er lange taler fra en skuespiller til en anden eller til publikum, eller solilokier, som er ens tanker, der tales højt, uanset om nogen hører dem eller ej. Dramatisk poesi adskiller sig fra fortællende poesi ved, at den er skrevet og fortalt af karakterens perspektiv, mens narrativ poesi er en historie fortalt af fortælleren. En anden form for dramatisk poesi er kendt som ”closet drama”. Skabsdrama er poesi, der er beregnet til at blive læst og ikke fremført, og blev en tendens i begyndelsen af 1800-tallet. Digtere Lord Byron og Percy Bysshe Shelley var store fortalere for denne poetiske form.
Dramatisk poesi stammer fra sanskrit-dramaer og græske tragedier. I det 6. og 5. århundrede fvt. Blev drama først opfundet i Athen som en del af en fest, der hedder Dionysos, gud for frugtbarhed, vegetation, vin og svømning. Den tidligste dramatiske poesi blev fremført på Dionysos-teatret i Athen. Under den engelske renæssance i det 16. og 17. århundrede blev dramatisk vers mere udbredt med digtere og dramatikere som Ben Johnson og William Shakespeare, der udviklede nye teknikker.
Dramatisk poesi er en form for poesi skrevet som et skuespil eller dialog, hvor karaktererne taler og interagerer, ofte med fokus på følelser, konflikter eller historier gennem deres stemmer.
Dramatisk poesi adskiller sig fra andre former som lyrik eller fortællende poesi, fordi den bruger karakterers tale og dialog, hvilket gør den ligesom et skuespil, mens andre typer fokuserer på personlige følelser eller historiefortælling af en enkelt fortæller.
Eksempler på dramatisk poesi inkluderer William Shakespeares skuespil, såsom Hamlet og Romeo og Julie, samt Robert Brownings My Last Duchess.
Dramatisk poesi er vigtig, fordi den bringer historier og følelser til live gennem karakterinteraktion, hvilket hjælper læsere med at forstå forskellige perspektiver og forbedrer studiet af sprog og performance.
Lærere kan bruge dramatisk poesi ved at lade eleverne læse eller opføre dialoger, analysere karaktermotiver og skrive deres egne dramatiske scener, hvilket fremmer kreativitet, kritisk tænkning og sprogfærdigheder.