Tilføj og Træk med en fællesnævner

Inden du starter denne aktivitet, skal du gentage, hvad "tæller" og "nævner" betyder, og understrege, at nævneren giver navnet til brøkdelen. Når du tilføjer fraktioner, tilføjer du dele; så længe du tilføjer den samme type dele (fællesnævner), behøver du kun at bekymre dig om, hvor mange dele i alt. I denne aktivitet vil eleverne tilføje eller subtrahere to fraktioner ved hjælp af visuals til at hjælpe med at forklare processen.

Giv studerende eksempler på, hvornår du måske tilføjer dele sammen, men vær forsigtig med, hvordan du formulerer dine spørgsmål!

”Dennis spiste 2 stykker pizza, og Larry spiste 2 stykker pizza. Hvor meget pizza spiste de? ”

Er svaret fire stykker? Fire ottendedele? Alle pizzaerne?

Vær eksplicit i spørgsmålet eller eksemplet. Identificer, hvor mange brikker der udgør helheden. Brug præcist sprog, når du stiller spørgsmålet, såsom "hvilken brøkdel" eller "hvor mange stykker", så eleverne ved, hvad de leder efter.

Ved at omformulere historien kan du bruge det samme eksempel til subtraktion. Du kan ændre spørgsmålet til "hvilken brøkdel af pizzaen der er tilbage" eller "hvor mange stykker der er tilbage?"

Ligesom i subtraktion med hele tal, skal du sørge for, at eleverne skriver tallene i den rigtige rækkefølge. Normalt har studerende endnu ikke fundet forkert fraktioner, og bestemt ikke med negative tal. Den større fraktion går først i talesætningen: 3/4 - 1/4 = 2/4.

Studentinstruktioner

Øv dig på at tilføje og trække fraktioner med fællesnævner på baggrund af spørgsmålet i den første celle.

1. Klik på "Start tildeling".
2. Læs spørgsmålet i den første celle omhyggeligt.
3. Opret en visuel repræsentation af spørgsmålet i den anden celle og identificer de forskellige fraktioner, du vil bruge.
4. Opret en visuel repræsentation af svaret i den tredje celle og vis, hvordan du fik svaret.
5. Gem og indsæt dit storyboard.