I denne aktivitet vil eleverne oprette storyboards, der afspejler virkelige scenarier, hvor Bill of Rights er sat i tvivl. Hvert scenarie, som en elev opretter, skal indeholde en handling eller handlinger, der måske eller måske ikke krænker lovforslaget. Studerende bør skabe scenarier, der faktisk eller potentielt kunne ske i vores samfund og omfatte beskrivelsen af hvert scenarie i rummet nedenfor.
Har de ret?
Udvidet aktivitet
I denne udvidelsesaktivitet vil eleverne præsentere deres scenarier for en partner, en gruppe eller hele klassen. Eleverne vil beskrive scenariet, som de skabte og tillade deres partner, gruppe eller klasse at argumentere for, om lovforslaget beskytter borgernes handlinger. Lærere kan vælge at oprette en klasseværelset konkurrence ud af denne aktivitet ved hjælp af et scorecard for at holde styr på elev svar. Lærere kan bruge scorerne til at evaluere områder, klassen eller eleverne skal fokusere på.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et storyboard, der skildrer scener eller scenarier, der måske eller måske ikke krænker Bill of Rights, og identificer hvorfor eller hvorfor ikke