Der er mange temaer, symboler og motiver til stede i hele The Book Thief . Studerende kan udforske dette ved at identificere et tema, symbol eller motiv selv eller, i en " konvolutaktivitet ", der får en eller flere at spore gennem hele deres læsning. Derefter opretter eleverne et storyboard, der illustrerer eksemplerne på dette tema ud fra teksten . Lærere kan bede eleverne om at identificere flere temaer eller illustrere flere eksempler på et enkelt tema.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler eller motiver, der findes i The Book Thief . Illustrer hvert symbol og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Elevinstruktioner:
Opsæt et diagram på dit tavle eller væg, hvor elever kan registrere og overvåge forskellige temaer, symboler eller motiver, mens de læser. Denne visuelle værktøj hjælper elever med at opdage mønstre, forblive engagerede og dele opdagelser.
Giv hver elev eller gruppe et specifikt tema, symbol eller motiv at følge, mens de læser. Denne fokuserede opgave opmuntrer til aktiv læsning og sikrer, at alle nøgleideer dækkes.
Pause efter hver større læsningssektion for at lade elever dele nye eksempler eller indsigter. Denne rutine fremmer diskussion, understøtter læring og hjælper med at klarlægge misforståelser.
Tilføj de bedste eksempler og forklaringer til dit diagram eller digitale tavle, når elever deler dem. Fremhævning af elevbidrag opbygger selvtillid og holder diagrammet nyttigt til gennemgang.
Guid eleverne til at gennemgå det fulde diagram og diskutere, hvordan temaer, symboler og motiver udviklede sig gennem historien. Denne opsummering uddyber forståelsen og forbinder analysen med større ideer.
Bogtyven udforsker temaer som holocausten, krig, venskab, kærlighed, identitet, lidelse, mod, litteratur, familie, fordomme, venlighed, håb og overlevelse. Hvert tema er vævet gennem historien og kan findes i karakterernes handlinger og udvikling.
Guid eleverne til at kigge efter gentagende genstande, udtryk eller ideer (som bøger, farver eller accordeonet), mens de læser. Brug aktiviteter som brevindsamlinger eller storyboard-opgaver for at hjælpe eleverne med at spore og illustrere disse motiver og symboler med beviser fra teksten.
En effektiv aktivitet er at få eleverne til at lave et storyboard, der illustrerer eksempler på temaer, symboler eller motiver fra romanen. Eleverne kan tegne scener, bruge citater og skrive korte beskrivelser for at vise deres forståelse.
Vigtige symboler inkluderer Gravermandens håndbog (tab og læring), accorderonet (håb og hukommelse), den gule jødiske stjerne (fordomme), bøger (ordets magt), og farver (følelser, døds perspektiv).
Opfordre eleverne til at identificere flere temaer eller motiver og diskutere, hvordan de interagerer eller kontrasterer i historien. Brug grafiske organiseringsværktøjer eller klassediskussioner for at hjælpe eleverne med at uddybe deres analyse og forståelse.