Litteraturforbindelser

Der er mange bøger relateret til indianere fra nordvestkysten, der kan hjælpe studerende til bedre at visualisere og forstå folket og deres rige kultur. Nogle korte billedbøger kan bruges som en hel klasse, der læses højt, hvor andre længere bøger kan bruges som længere romanstudier. I denne aktivitet opretter eleverne et plotoversigt over bogen ved hjælp af grafik og beskrivelser .

Bogen, der blev brugt til eksemplet på storyboard, er Shi-shi-etko af Nicola I.Campbell. Shi-shi-etko er en smukt illustreret og gribende bog, der passer til grad 2–6. Det er historien om Shi-shi-etko, der er ved at skulle forlade sin familie og alt hvad hun ved for at gå på en skole.

Boligskoler i Canada og USA rev børn væk fra deres familier i et tvunget forsøg på at assimilere indianere i europæisk amerikansk kultur. Børn fik ikke lov til at tale deres sprog eller praktisere deres skikke og ville blive straffet for at gøre det. Det anslås, at hundreder af tusindvis af indianere mellem 1831-1996 blev tvunget fjernet fra deres hjem af regeringsagenter og anbragt i beboelseskoler (eller "boarding"), der blev drevet af regeringen og kirker.

Tidligere premierminister i Canada, Stephen Harper, udsendte en officiel undskyldning den 11. juni 2008: ”To primære mål for boligskolesystemet var at fjerne og isolere børn fra indflydelsen fra deres hjem, familier, traditioner og kulturer og at assimilere dem ind i den dominerende kultur. Disse mål var baseret på den antagelse, at oprindelige kulturer og åndelig overbevisning var ringere og ulige. Faktisk søgte nogle, som det blev berygtet sagt, 'at dræbe indianeren i barnet.' I dag erkender vi, at denne assimileringspolitik var forkert, har forårsaget stor skade og ikke har nogen plads i vores land. ”

Folkeeventyr

• Fås også via Sealaska Heritage Store
• Tosproget videolæsning Shanyaak'utlaax̱: Salmon Boy in Tlingit med engelske undertekster

• Begge er korte billedbøger om dyrene fra den indfødte nordvestkyst med smukke illustrationer fra kunstnere fra Coast Salish, Haida, Bella Bella og mange andre nationer, der har bidraget med farverige billeder samt kulturel information om hver skabning.

• Ravnen er en vigtig åndelig figur for de oprindelige folk på den nordvestlige kyst. Han ses som en listig formskifter med magiske kræfter, der krediteres for at give menneskeheden gaver af lys, ild og mad.
• Video af læsning

Realistisk fiktion eller biografier

• Forfatter Roy A. Peratrovich er medlem af Tlingit Nation og søn af rosede Alaska Native borgerrettighedsaktivister Roy og Elizabeth Peratrovich
• Denne historie er baseret på en historie videregivet af Peratrovichs bedstefar om en 10-årig Tlingit-dreng ved navn Keet, der tager ud på et episk Alaskan-eventyr efter at have stuvet væk på sin fars kano.

• Yetsa, hendes mor og hendes bedstemor arbejder sammen om at lave en Cowichan-sweater.

• en kapitelbog i en øvre klasse (13 år) om Tlingit borgerrettighedsleder, Elizabeth Peratrovich. Hun holdt en stærk tale, der kæmpede for ligestilling i 1945, da indianere blev behandlet som andenklasses borgere i Alaska. Hendes indsats førte til vedtagelsen af Alaska Anti-Discrimination Act. I dag fejrer Alaska hver 16. februar Elizabeth Peratrovich-dagen. Peratrovich bliver også hædret på den guld-en-dollar-mønt i 2020.

Afleveringsdato:

Mål: Opsummer historien i et 3-5 celle storyboard, der beskriver de vigtigste begivenheder i begyndelsen, midten og slutningen af historien.

Elevinstruktioner

1. Læs historien.
2. Klik på "Start tildeling".
3. Opret et 3-5 celle storyboard med beskrivelser og illustrationer, der viser rækkefølgen af de store begivenheder i historien.
4. Gem og indsend dit storyboard.