5W'erne er en stærk og enkel måde for eleverne at få overblik over et emne og bedre forbedre deres forståelse. Ved at oprette et edderkoppekort eller et narrativt storyboard, der viser 5W'erne, kan eleverne demonstrere deres viden ved hjælp af kortfattede beskrivelser og visuelle scener. At give eleverne et visuelt med hver kategori hjælper eleverne til bedre at forstå og huske emnets detaljer og betydning.
Når de lærer om hvem, hvad, hvornår, hvor og hvorfor den 11. september , kan eleverne have brug for lærere til at levere forskellige alderssvarende ressourcer. Efter at have læst The Red Bandanna og lært mere om 9/11, vil eleverne oprette et edderkoppekort for at forklare 5W'erne den 11. september 2001 . De vil lave scener og en kort beskrivelse for at besvare følgende spørgsmål: Hvad var 9/11? Hvornår skete 9/11? Hvem blev påvirket af det? Hvor opstod det? Hvorfor skete det?
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkopkort, der besvarer følgende spørgsmål om 9/11: Hvad var 9/11? Hvornår fandt 9/11 sted? Hvem blev ramt af det? Hvor opstod det? Hvorfor skete det?
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
---|---|---|---|
Forklaring | Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til beskrivelserne. |
Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |