Brug af et GRAPES-diagram til at organisere information om gamle civilisationer er et nyttigt værktøj til at forbedre de studerendes analyse af et samfunds karakteristika og bidrag. At gå videre og inkludere grafik hjælper eleverne med bedre at bevare detaljerne i hver kategori. Romersk politik bestod af forskellige grupper af mennesker med forskellige grader af magt. Meget af Roms politik påvirkede udviklingen af andre regeringer, som den for USA. I denne aktivitet vil eleverne oprette et edderkoppekort, der illustrerer enten det antikke Roms regering eller politik .
Når de lærer om gamle civilisationer, kan de studerende have brug for lærere til at levere en række ressourcer. Brug af forskellige ressourcer såsom primære kilder, videoer, sange, læsninger fra lærebøger, leksika og litteratur kan være nyttigt for studerende at få et nøjagtigt og komplet billede af tidsperioden. Studerende kan bruge grafiske arrangører til at skrive notater om de forskellige kategorier, når de lærer.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkoppekort med fokus på de forskellige karakteristika ved politikken eller regeringen i det antikke Rom. For at finde kunst og karakterer relateret til det antikke Rom, skriv "Rome" i søgefeltet i Storyboard Creator.
Krav: 3-6 celler, der viser forskellige karakteristika af regeringen i det antikke Rom. Passende scener til at illustrere hver celle. 1-3 sætningsbeskrivelse for hver celle, der viser din forståelse.
Tilpas GRAPES-diagrammet, så det opfylder alle elevers behov ved at tilbyde lagdelte skabeloner, sætninger til start, og visuelle støtter. Tillad eleverne at vælge mellem at tegne, skrive eller bruge symboler til deres svar. Giv lyd- eller videoforbindelser til elever, der har gavn af multimodal input. Check regelmæssigt og tilskynd peer-støtte for at sikre, at hver elev kan deltage meningsfuldt.
Modellér hvordan man udfylder hver sektion af GRAPES-diagrammet ved hjælp af et eksempel på en civilisation. Del færdige eksempler og tal højt for at demonstrere dine forventninger. Fremhæv vigtige elementer i opgaven, og forklar, hvordan visuelle elementer skal understøtte skriftlige detaljer.
Indsaml en række engagerende ressourcer som primære kilder, videoer og korte læsninger, der er tilpasset elevernes læseniveau. Organiser disse efter GRAPES-kategori, og gør dem let tilgængelige. Opfordr eleverne til at bruge mindst to ressourcetypper for en rigere forståelse.
Vejled eleverne i at lave en liste over idéer til hver GRAPES-kategori, inden de starter deres storyboard. Brug sticky notes, grafiske organiseringsværktøjer eller digitale brainstormingsystemer til at hjælpe eleverne med at strukturere deres tanker. Påmind dem om, at planlægning sparer tid og fører til bedre endelige produkter.
Par eller grupper eleverne til peer-feedback-sessioner. Bed dem evaluere hinandens arbejde for nøjagtighed, klarhed og brug af visuelle elementer. Frem en støttende klassekultur ved at modellere konstruktiv feedback og fejre kreative løsninger.
Et GRAPES-diagram er en grafisk organiser, der bruges til at analysere forskellige aspekter af gamle civilisationer: Geografi, Religion, Opnåelser, Politik, Økonomi og Samfund. For det gamle Romans politik hjælper det eleverne med at bryde det ned og forstå nøglefunktioner som regeringsstruktur, ledere og indflydelse på moderne systemer.
For at oprette et edderkoppediagram om det gamle Roms regering, skal eleverne vælge de vigtigste politiske karakteristika, skrive korte beskrivelser for hver og illustrere dem med scener eller karakterer. Samarbejdsværktøjer som Storyboard That gør denne proces nem og engagerende.
Elever kan samarbejde online om lektioner om det gamle Rom ved at bruge platforme med real-time samarbejdsfunktioner, såsom Storyboard That. Lærere aktiverer samarbejde i opgavesætning, hvilket tillader elever at skabe storyboards sammen og dele ideer med det samme.
At bruge visuelle elementer hjælper elever med bedre at fastholde information og forstå komplekse begreber om gamle civilisationer. Visuelle hjælpemidler gør abstrakte ideer konkrete og støtter forskellige læringsstile, hvilket øger engagement og forståelse.
Lærere kan bruge primære kilder, videoer, sange, lærebøger, encyklopædier og litteratur for at gøre lektioner om det gamle Roms politik mere engagerende. Kombinationen af disse ressourcer med grafiske organiseringsværktøjer og samarbejdsaktiviteter beriger elevernes læringserfaring.