https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/en-separat-peace-af-john-knowles/litterært-konflikt

Aktivitetsoversigt


Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikt. Få dine studerende vælger et eksempel på hver litterære konflikt og skildre dem ved hjælp af Storyboard Creator.

I storyboard, bør et eksempel på hver konflikt visuelt repræsenteret, sammen med en forklaring af scenen, og hvordan det passer den særlige kategori af konflikt.


Eksempler på litterære Conflict fra en separat Peace

MAN vs MAN

Da Cliff Quackenbush håner Gene og kalder derefter ham ”lemlæstet”, det rammer for tæt på hjemmet og Gene mister det. Han slår Quackenbush i ansigtet og de falder i floden. Gene siger dette er den første af mange slag han kæmper for Finny, som Finny er nu blevet, hvad der ses som ”lemlæstet.”


MAN vs SELF

Gene kæmper med interne konflikter. Gene skyld om, hvad han har gjort til Finny fører ham til at forsøge at gøre det op til ham. Når Finny vender tilbage til Devon, erklærer han, at Gene vil uddanne sig til de 1944 OL i hans sted. Gene er glade for at gøre noget konkret for at forsøge at gøre op for at såre Finny fysisk, og såre ham i hans tilståelse til ham i Boston.


MAN vs SAMFUND

Spedalsk går imod konstruktioner af samfundet ved at miste sit sind og går AWOL fra hæren. Han er ude af stand til at håndtere de krav til uddannelse, hvilket er noget, der forventes af alle mænd i løbet af denne tid af krig i 1940'erne. Han er heller ikke forventes at svigte sin post og flygte til sine forældres hus, som anses for både ulovligt, og vanærende.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterære konflikt i en separat Fred.


  1. Identificer konflikter i en separat Fred.
  2. Kategoriser hver konflikt som Character vs Character, Character vs Self, Tegn vs Society, Tegn vs Natur, eller Character vs Technology.
  3. Illustrere konflikter i cellerne, ved hjælp af karakterer fra historien.
  4. Skriv en kort beskrivelse af konflikten under cellen.
  5. Gem og indsende opgaven.

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-12

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Typer af Litterære Konflikt


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Typer af Litterære Konflikt Rubrik
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt fra historien. Støt dine valg med beviser fra teksten.
Dygtig Emerging Starten Prøv Igen
Konflikt Identifikation
Student identificerer korrekte store konflikter og bruger stærke, klare tekstuelle beviser til støtte for valg.
Student identificerer korrekt større konflikt og bruger få eller uklare detaljer for at støtte deres valg.
Student identificerer forkert større konflikt, og bruger nogle detaljer fra teksten for at støtte deres valg.
Student forsøger ikke at identificere større konflikt eller identificerer forkert større konflikt med nogen forklaring.
Forståelse Outcome
Student viser tydeligt udfaldet af konflikten og dens virkninger på hovedpersonen med beviser fra teksten.
Student viser resultatet af konflikten og dens virkning på hovedpersonen, men nogle beviser er uklart.
Student viser resultatet af konflikten, men undersøger ikke dens virkning på hovedpersonen og bruger nogle vage tekstmæssige beviser.
Studerende ikke tydeligt viser resultatet af konflikten eller bruge tekstlige beviser.
Karakter
Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem. Går ud over ved at tilføje yderligere detaljer.
Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem.
Storyboard omfatter hovedperson og antagonist men udelader andre nødvendige tegn.
Storyboard omfatter ikke navnene på nødvendige tegn.
Storyboard
Student viser tydeligt forsøg på at formidle den indstilling skueplads for bogen
Student forsøger at formidle indstilling og scene i bogen, men mangler nogle klarhed.
Studerende ikke klart overbringe indstillingen og scenen.
Studerende gør lidt eller intet forsøg på at formidle den indstilling eller scenen.
Stavning og Grammatik
Studerende bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl.
Studerende gør en mindre fejl i stavning og grammatik.
Studerende gør flere mindre fejl i stavning og grammatik.
Studerende gør mange fejl i stavning og grammatik; lille forsøg på stavekontrol.


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/en-separat-peace-af-john-knowles/litterært-konflikt
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.