Litterære konflikter læres ofte under ELA-enheder. At bygge videre på forudgående viden til opnåelse af kandidatniveau med vores studerende er vigtigt. En fremragende måde at fokusere på de forskellige typer litterære konflikter er gennem storyboarding. At have elever vælge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre det ved hjælp af storyboard skaberen er en fantastisk måde at styrke din lektion på!
I prototype storyboardet nedenfor indeholder hver celle en bestemt type konflikt. Konfliktens type vises og er visuelt repræsenteret med en forklaring af scenen, og hvordan den passer til den specifikke kategori af konflikt.
Jonas vs Giveren - Jonas er ked af Giveren for ikke at give alle minderne til at dele.
Jonas vs Jonas Receiver - Som Jonas vokser med sine minder og visdom, kæmper han med "frigivelse", når han indser, at det rent faktisk betyder døden.
Jonas vs hans fællesskab - Jonas er helt imod samfundet. Han forlader at gå andre steder, når spædbarnet, Gabe, er truet med at blive "frigivet".
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i The Giveren.
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Prøv Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikation | Student identificerer korrekte store konflikter og bruger stærke, klare tekstuelle beviser til støtte for valg. | Student identificerer korrekt større konflikt og bruger få eller uklare detaljer for at støtte deres valg. | Student identificerer forkert større konflikt, og bruger nogle detaljer fra teksten for at støtte deres valg. | Student forsøger ikke at identificere større konflikt eller identificerer forkert større konflikt med nogen forklaring. |
| Forståelse Outcome | Student viser tydeligt udfaldet af konflikten og dens virkninger på hovedpersonen med beviser fra teksten. | Student viser resultatet af konflikten og dens virkning på hovedpersonen, men nogle beviser er uklart. | Student viser resultatet af konflikten, men undersøger ikke dens virkning på hovedpersonen og bruger nogle vage tekstmæssige beviser. | Studerende ikke tydeligt viser resultatet af konflikten eller bruge tekstlige beviser. |
| Karakter | Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem. Går ud over ved at tilføje yderligere detaljer. | Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem. | Storyboard omfatter hovedperson og antagonist men udelader andre nødvendige tegn. | Storyboard omfatter ikke navnene på nødvendige tegn. |
| Storyboard | Student viser tydeligt forsøg på at formidle den indstilling skueplads for bogen | Student forsøger at formidle indstilling og scene i bogen, men mangler nogle klarhed. | Studerende ikke klart overbringe indstillingen og scenen. | Studerende gør lidt eller intet forsøg på at formidle den indstilling eller scenen. |
| Stavning og Grammatik | Studerende bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Studerende gør en mindre fejl i stavning og grammatik. | Studerende gør flere mindre fejl i stavning og grammatik. | Studerende gør mange fejl i stavning og grammatik; lille forsøg på stavekontrol. |
Skab et fælles ordforråd for eleverne ved at nævne de vigtigste konflikttyper, der findes i romaner. Person vs. Person, Person vs. Self, Person vs. Samfund og Person vs. Natur er hovedtyperne af konflikter, der findes i historier. Definer disse for dine elever, så de forstår, hvad de leder efter.
At give eleverne eksempler, de allerede er bekendt med, vil hjælpe dem med at lære lettere. Diskuter som klasse konflikter i bøger eller film, som eleverne allerede kender og elsker. Dette vil få dem til at tænke over, hvordan konflikter bruges i en historie.
Nogle elever vil forstå disse ideer med det samme, mens andre vil kræve mere hjælp til at kunne identificere konflikter. Stillads for elever, der har brug for det, og udfordr andre, der klarer sig godt.
Eleverne kan bruge et storyboard til at beskrive den store konflikt i The Giver. De skal bruge et specifikt eksempel fra bogen og lave en tegning og skrive en beskrivelse for at vise, hvad de har fundet.
Konflikten er i bund og grund det, der driver historien fremad. Hvis der ikke var noget på spil, og intet at kæmpe for, så ville historien være ret kedelig. Generelt er hovedpersonen nødt til at løse konflikten for at finde en løsning på historien.
Den primære konflikt i Giveren er Person vs. Fællesskab, fordi Jonas kæmper mod regeringen og deres kontrol over hver lille ting. Han slår sig løs til sidst ved at stikke af.
30 dages pengene-tilbage-garanti Kun nye kunder Fuld pris efter introduktionstilbud
