En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger historien i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Hades, gud for underverdenen, bortført Persefone og bragte hende til sit rige til at være hans kone.
Persephone mor, Demeter, gudinden for landbrug, var så fortvivlet over bortførelsen af sin datter, at hun nægtede at lade noget vokse. Planter døde og markerne var koldt og golde.
Persephone er elendige i mørket og livløshed af underverdenen. Meget få ting vokse der, såsom cypresser og granatæbler.
Zeus appellerer til Demeter at lade planterne til at vokse igen for at undgå store tab af menneskeliv. Hun tager afstand fra Zeus for sin rolle i deres datters bortførelse, og kræver, at Persefone blive returneret til hende.
Zeus enig i, at Persefone kan vende tilbage til sin mor, men fordi hun havde spist mad fra underverdenen, skal Persephone tilbringer halvdelen af året med Hades.
Når Persefone er i Underverdenen, Demeter savner hende og forårsager kolde vinter. Da hun vender tilbage over jorden, Persephone, gudinde af foråret, bringer varme og lysstyrke tilbage til verden.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en visuel plot diagram over en af de græske Forklaring Myter.
Tilpas dine aktiviteter med plotdiagrammer for elever med forskellige læringsbehov for at sikre, at alle kan deltage og få succes. Brug visuelle hjælpemidler, sætningstarter eller grafiske organiseringsværktøjer til ekstra støtte, og tilbyd udfordringer til de mere avancerede elever.
Giv eleverne sætningrammer som “På dette punkt i historien...” eller “Hovedproblemet er...” for at hjælpe dem med at skrive plotbeskrivelser med selvtillid. Denne scaffolding understøtter struggling writers og opbygger deres fortællende færdigheder.
Tilbyd eksempelbilleder eller enkle illustrationer for at klarlægge hver fase af plotdiagrammet. Visuelle hints hjælper elever, der lærer bedst med billeder, og gør abstrakte dele af historien mere konkrete.
Par elever strategisk—match snakkende elever med mere stille kammerater eller bland læseevner—for at fremme peer-støtte og dybere forståelse af plotstadierne.
Opmuntr elever, der er færdige tidligt, til at skabe en alternativ slutning eller tilføje en ny konflikt til plotdiagrammet. Denne udvidelsesaktivitet holder avancerede elever engagerede og inspirerer til kreativ tænkning.
Et forklarende myteplottdiagram er en visuel organiser, der opdeler nøglebegivenhederne i en myte—især dem, der forklarer naturlige fænomener—i dele som Eksposition, Konflikt, Opstigende Handling, Klimaks, Faldende Handling og Løsning. Dette hjælper eleverne med at forstå, hvordan myter er struktureret, og hvad hver del betyder i historien.
For at undervise i plottdiagrammer med græske myter, skal eleverne identificere og illustrere hver fase—Eksposition, Konflikt, Opstigende Handling, Klimaks, Faldende Handling og Løsning—ved brug af en kendt myte, som Hades og Persefone. Denne tilgang gør abstrakte plottanker mere konkrete og engagerende for eleverne.
Prøv at få eleverne til at lave et seks-cellet storyboard, der viser hver del af mytens plot. Tildel én celle til hver fase af diagrammet, og bed eleverne tegne en vigtig scene og skrive en kort beskrivelse. Denne praktiske aktivitet styrker både forståelse og sekventeringsfærdigheder.
Myten om Hades og Persefone er ideel til plott diagram-lektioner, fordi den tydeligt viser hver plotfase og illustrerer, hvordan myter forklarer naturlige cyklusser—som årstiderne. Dens rækkefølge af begivenheder er let for elever at følge og visuelt repræsentere.
Dette plottdiagram-aktivitet er bedst egnet til 6.–12. klasse. Indholdet og analyse-niveauet er designet til at styrke udviklende færdigheder hos elever i mellemskolen og gymnasiet, men kan justeres til yngre eller ældre elever efter behov.