Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikter.
At få eleverne til at lave storyboards, der viser årsag og virkning af forskellige typer konflikter, styrker analytisk tænkning om litterære begreber. Få dine elever til at vælge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjælp af storyboard -skaberen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt repræsenteret sammen med en forklaring af scenen, og hvordan den passer til den særlige kategori af konflikter.
Jig virker usikker på, hvad hun skal gøre. Hun ved, at uanset hvilket valg hun træffer, kan hendes forhold til den amerikanske mand aldrig gå tilbage til den måde, det var. Hun synes også at være nødt til at tale sig selv til at acceptere, at hun vil gøre proceduren, frem for at tage valget med vilje.
Jig og den amerikanske mand er i modstrid med hinanden. Han vil have, at hun skal opereres, men hun er ikke så villig til at gøre det. Han vil have dem til at være sammen og rejse, som de har gjort, men hun ved, at det er meget mere kompliceret end det, uanset hvilken beslutning hun tager. I sidste ende vil hun bare have ham til at stoppe med at tale, og han går væk og håber at fjerne noget af spændingen mellem dem.
Det, den amerikanske mand og Jig diskuterer at gøre, er i modstrid med samfundet, især i 1920'erne, hvor abort var ulovligt i mange lande og i USA. Selvom de kender andre, der er gået igennem med det og ser ud til at være tilfredse med deres beslutning, er det stadig en risiko, og det er stadig en stor beslutning, som mange frygter.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i ”Hills som hvide elefanter”.
Tilpas storyboard-skabeloner til at inkludere enklere ordforråd og større billeder for klassetrin 2–8. Dette hjælper yngre elever med at få adgang til komplekse litterære ideer med selvtillid.
Vælg kendte eller klassetrins-tekster med åbenlyse problemer, karaktererne står overfor. Historier som 'Charlotte's Web' eller 'Fordi af Winn-Dixie' gør det lettere for elever at opdage og diskutere konflikttyper.
Forklar de vigtigste konflikttyper—Karakter vs. Karakter, Self, Samfund, Natur, Teknologi—ved hjælp af enkle eksempler. Brug ankerdiagrammer eller visuelle hjælpemidler til at styrke forståelsen.
Opfordr til kreativitet med tegninger, udklip eller digital kunst for hver konflikt. Tilbyd sætningstarter for at hjælpe dem med at skrive en kort beskrivelse under hver illustration.
Inviter elever til at præsentere deres storyboards og forklare hver konflikt. Dette opbygger taleforståelse og styrker lektionens mål for alle.
De primære typer af litterære konflikter i "Hills Like White Elephants" er Karakter mod sig selv (Jigs interne kamp), Karakter mod karakter (uenigheden mellem Jig og den amerikanske mand), og Karakter mod samfundet (deres beslutning kolliderer med 1920'ernes sociale normer).
Du kan undervise i litterære konflikter ved at få eleverne til at identificere og illustrere eksempler fra historien, såsom interne og interpersonelle kampe, ved hjælp af storyboards. Dette hjælper eleverne med at analysere, hvordan konflikt driver plottet og karakterudviklingen.
Et eksempel på karakter mod sig selv konflikt er Jigs usikkerhed omkring sin beslutning og hendes kamp for at acceptere konsekvenserne, hvilket viser hendes dybe interne dilemma.
Storyboarding bryder visuelt scener ned og hjælper eleverne med tydeligt at se årsag og virkning i konflikter. Det fremmer dybere analyse og en bedre forståelse af litterære begreber ved at forbinde tekst til billeder.
Historien fremhæver, hvordan karakterernes valg står i kontrast til 1920'ernes samfundsnormer, især vedrørende kontroversielle emner som abort, hvilket illustrerer de pres og domme, enkeltpersoner stod over for i den æra.