Historien om Ruby Bridges visuelle ordforråd

Denne Storyboard That aktivitet er en del af lektionsplanerne for Historien om Ruby Bridges




Kopier Aktivitet*


Oversigt Over Lektionsplanen

En god måde at engagere dine elever er ved at skabe et storyboard, der bruger ordforråd fra Historien om Ruby Bridges.

I denne aktivitet studerende demonstrere deres forståelse af ordforråd ord ved hjælp af sætninger og tilsvarende billeder. Studerende kan gives de gloser, eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten. Sætningerne og billeder validere både deres forståelse af ordet, og hvordan det blev brugt i forbindelse med historien.

Her er en liste over nogle få gloser almindeligvis undervises med historien og et eksempel på en visuel ordforråd bord.

Eksempel ordforråd ord for The Story of Ruby Bridges



Kopier Aktivitet*


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)


Student Instruktioner

Demonstrer din forståelse af de gloser i Historien om Ruby Bridges ved at oprette visualiseringer.


  1. Vælg tre ordforråd ord fra historien og skrive dem i titlen bokse.
  2. Find definitionen i et print eller online ordbog.
  3. Skriv en sætning, der bruger ordforråd ord.
  4. Illustrer betydningen af ​​ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
    • Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
  5. Gem og indsende dit storyboard.



Kopier Aktivitet*



Sådan gør du om historien om Ruby Bridges visuelt ordforråd

1

Organisér et ordforråds væg for Historien om Ruby Bridges<\/em>

Vis nøgleordforråd på en klassevægs- eller opslagstavle, grupperet efter tema eller koncept. Dette hjælper eleverne med at se forbindelser og understøtter løbende reference.

2

Inviter elever til at bidrage med nye ord fra deres læsning

Opfordr eleverne til at tilføje ukendte eller interessante ord, de finder i teksten, til ordforråds væggen. Dette fremmer ejerskab og aktiv opbygning af ordforråd.

3

Facilitér daglige ordgenomgangsaktiviteter

Led hurtige gennemgangsspil, såsom ordmatchning eller charades, med ordene på væggen. Regelmæssig øvelse forbedrer fastholdelse og engagement.

4

Forbind ordfærdigheder med elevernes liv

Bed eleverne om at dele eksempler eller erfaringer fra det virkelige liv i forbindelse med hvert ord. Personlige forbindelser uddyber forståelsen og relevansen.

5

Fejr ordforrådsudvikling ved slutningen af enheden

Vær vært for en refleksionssession, hvor eleverne gennemgår ordforråds væggen, diskuterer deres yndlingsord, og anerkender deres fremskridt. Dette styrker læring og selvtillid.

Ofte stillede spørgsmål om Ruby Bridges' visuelt ordforråd

Hvad er et visuelt ordforrådsbræt til "Historien om Ruby Bridges"?

Et visuelt ordforrådsbræt til "Historien om Ruby Bridges" er en engagerende aktivitet, hvor elever vælger nøgleord fra historien, definerer dem, bruger hver i en sætning og illustrerer deres betydning med tegninger eller billeder. Dette hjælper med at styrke forståelsen af vigtige udtryk inden for historien.

Hvordan kan jeg undervise i ordforråd fra "Historien om Ruby Bridges" til 2. eller 3. klassetrin?

For at undervise i ordforråd fra "Historien om Ruby Bridges" til 2. eller 3. klassetrin, kan eleverne vælge ord fra teksten, slå op i ordbøger, skrive eksempelsætninger og lave illustrationer for hvert ord. Denne praktiske tilgang bygger forståelse og gør læringen sjov og mindeværdig.

Hvad er nogle eksempler på ordforrådsord fra "Historien om Ruby Bridges"?

Almindelige ordforrådsord fra "Historien om Ruby Bridges" inkluderer overbevise, marshal, lige, segregeret, afsegregeret, , courage, borgerrettigheder og udelukke. Disse ord hjælper eleverne med at diskutere bogens centrale temaer.

Hvorfor er det effektivt for elever at bruge billeder sammen med ordforrådsord?

At kombinere billeder med ordforrådsord hjælper eleverne med at visualisere betydninger, forbinde nye ord med deres tidligere viden og huske informationen længere. Visuelle hjælpemidler gør abstrakte begreber mere konkrete, især for yngre elever og visuelle tænkere.

Hvilke trin skal elever følge for at lave et visuelt ordforrådsbræt til denne historie?

Eleverne bør: 1) Vælge tre ord fra "Historien om Ruby Bridges", 2) finde deres definitioner, 3) skrive en sætning med hvert ord, og 4) illustrere betydningen af hvert ord med tegninger eller relevante billeder. Denne proces fordyber forståelsen og fremmer kreativitet.

Flere Storyboard That Aktiviteter

Historien om Ruby Bridges