Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet en karakter kort) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Du kan klikke på dette kort og oprette en kopi på din lærer konto. Du er velkommen til at bruge det som det er, eller for at redigere den for niveauet af din klasse. Udskrivning det som regneark for dine elever til at fuldføre, mens læsning er en hurtig og nem måde at indarbejde denne tegnoversigt ind i dit klasseværelse.
Her er et eksempel for Camel:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
Deltag dine elever i små grupper og tildel hver gruppe en anden karakter fra historien. Dette fremmer teamwork, mens det giver eleverne mulighed for at udforske forskellige perspektiver på karaktererne.
Uddel færdige karakterkortark eller digitale skabeloner til hver gruppe. En struktureret form hjælper eleverne med at fokusere på nøgledetaljer i stedet for layout eller design.
Bed eleverne om at inkludere direkte citater eller konkrete eksempler fra teksten for hver karakteregenskab eller fysisk detalje. Dette fremmer tæt læsning og støtter forståelsen.
Bed hver gruppe om at præsentere deres karakterkort for klassen. Dette opbygger talesikkerhed og giver eleverne mulighed for at lære af hinandens indsigter.
Inviter eleverne til at reflektere over feedback fra præsentationerne og opdatere deres karakterkort efter behov. Denne trin uddyber forståelsen og modellerer konstruktiv revision.
Et karakterkort er et visuelt værktøj, der hjælper elever med at følge vigtige detaljer om karakterer, såsom udseende, egenskaber og beviser fra teksten. Ved at bruge det til "Hvordan Kamelen Fik Sin Hump" understøtter det forståelsen ved at gøre det lettere at følge karakterudvikling og fortællingens begivenheder.
Du kan udskrive karakterkort-ark til eleverne, så de kan udfylde dem, mens de læser "Hvordan Kamelen Fik Sin Hump." Dette opmuntrer til aktiv læsning og hjælper elever med at organisere information om hver karakters egenskaber, handlinger og ændringer gennem historien.
Kamelet bliver fremstillet som doven og uvillig til at arbejde, og foretrækker at leve alene i ørkenen. Over tid fører disse egenskaber til, at det får sin hump, hvilket fungerer som en lektion om ansvar i historien.
Eleverne bør identificere hovedkaraktererne, vælge repræsentative billeder eller tegninger og udfylde sektioner for fysiske træk, karakteregenskaber og støttende beviser fra teksten. Valg af relevante baggrunde og farver kan også gøre kortet mere engagerende og meningsfuldt.
Karakterkort hjælper yngre elever i 2.-3. klasse med at organisere fortællingsdetaljer visuelt, forbedrer genkaldelse og gør det lettere at forstå karaktermotivationer og plotændringer, efterhånden som de læser.