Hvad du kan og Ikke kan Kontrollere

Når nogen ikke får det, de ønsker at opnå, kan de blive frustrerede og give op. Vi ønsker ikke, at vores studerende nedsætter deres tillid, når de prøver at nå et mål. For at hjælpe dem med perspektiv, mind eleverne om, at der er mange ting, der er uden for deres kontrol. For eksempel kan studerende ikke kontrollere, hvad der skal være på deres test. Vejen til en god karakter er at være opmærksom i klassen, udføre deres opgaver og studere. Når studerende gør alt, hvad de kan, skal de være i stand til at nå mange af deres mål. I denne aktivitet vil de studerende kontrollere og ukontrollerbare aspekter af deres mål . Med dette vil de være i stand til bedre at udforme en handlingsplan for, hvordan de kan nå de mål, de sætter.

Studentinstruktioner

Opret en visuel repræsentation af kontrollerbare og ukontrollerbare aspekter af dine mål.

1. Klik på "Start tildeling".
2. Når du har brainstormet tre forskellige personlige mål, skal du liste dem i de lodrette titler på storyboardet, der er givet til dig.
3. Opret tre visuals af aspekter, du ikke kan kontrollere og kan kontrollere. Brug beskrivelsesboksen til kort at beskrive dem.
4. Gem og send opgaven.