"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Hver stat i vores land har sine egne unikke sjove fakta, som børn vil elske at opdage. Til denne aktivitet opretter eleverne et 3-cellet storyboard, der viser nogle interessante fakta, de har lært om Iowa . Lærere kan tilskynde eleverne til at undersøge deres egne sjove fakta eller give en liste over dem, som eleverne kan se specifikt på.
Her er nogle eksempler, som elever kan vælge imellem:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et 3-cellet storyboard, der beskriver og illustrerer 3 interessante fakta om Iowa.
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 3-6
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Tre sjove fakta om staten er inkluderet. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | To sjove fakta om staten er inkluderet. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | En eller ingen sjove fakta er inkluderet. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Hver stat i vores land har sine egne unikke sjove fakta, som børn vil elske at opdage. Til denne aktivitet opretter eleverne et 3-cellet storyboard, der viser nogle interessante fakta, de har lært om Iowa . Lærere kan tilskynde eleverne til at undersøge deres egne sjove fakta eller give en liste over dem, som eleverne kan se specifikt på.
Her er nogle eksempler, som elever kan vælge imellem:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et 3-cellet storyboard, der beskriver og illustrerer 3 interessante fakta om Iowa.
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 3-6
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Tre sjove fakta om staten er inkluderet. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | To sjove fakta om staten er inkluderet. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | En eller ingen sjove fakta er inkluderet. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Øg engagementet ved at organisere en skattejagt, hvor eleverne søger efter Iowa-fakta, der er gemt rundt i klasseværelset. Denne interaktive aktivitet hjælper eleverne med at absorbere information, mens de holder sig aktive og samarbejder med klassekammerater.
Vælg 8–12 interessante Iowa-fakta og skriv hver på et stykke papir. Laminer eller dekorer dem for ekstra holdbarhed og visuel appel. Inkluder sjove visuals, hvis muligt, for at vække nysgerrighed.
Placér Iowa-fakta-arkene på uventede steder—under borde, inde i bøger eller på opslagstavlen. Varier sværhedsgraden for at gøre skattejagten spændende for alle elever.
Fortæl eleverne, at de skal søge efter fakta-arkene og registrere hver Iowa-fakta, de finder, på deres arbejdsark. Opmuntr til teamwork og respektfuld søgning for at holde aktiviteten sjov og retfærdig.
Samle eleverne efter skattejagten og inviter dem til at dele de fakta, de har opdaget. Diskuter de mest overraskende eller yndlingsfakta som klasse, og forbind dem med storyboard-projektet for dybere forståelse.
Iowa er fuld af interessante facts for børn, såsom at være kendt for sin majs, have flere grise end mennesker, og være hjemsted for Snake Alley — verdens krummeste gade. Det berømte hus fra maleriet "American Gothic" ligger i Elden, og den første vaskemaskine blev opfundet i Newton. Iowa er også et Sioux-ord, der betyder "trætte folk."
For at lave et storyboard skal eleverne vælge tre sjove fakta om Iowa. For hver skriver de en overskrift, et kort resumé, og laver en illustration, der viser faktumet. Dette hjælper eleverne med at opsummere information og være kreative samtidig.
En hurtig lektion er at bede eleverne om at researche eller vælge tre Iowa sjove fakta og lave et tre-panelers storyboard. De skriver en fakta i hvert panel, tilføjer en kort beskrivelse, og tegner et relateret billede. Denne aktivitet styrker forskning og historiefortælling.
Iowa har frugtbar jord og over 92 % af landbrugsarealet, hvilket gør det perfekt til at dyrke majs og opdrætte husdyr. Derfor producerer staten mere majs end næsten enhver anden stat og har flere grise end mennesker!
Navnet Iowa kommer fra Sioux-ordet, der betyder "trætte folk." Dakota Sioux og andre Native American-stammer boede engang i hele regionen.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer