I denne aktivitet skal eleverne skildrer karakterer i historien, meget opmærksom på de fysiske og karaktertræk fra både større og mindre tegn. Eleverne skal give detaljerede oplysninger om personernes handlinger og hvordan de påvirker andre tegn. Desuden kan eleverne identificere, hvordan hovedpersonen ændret sig over tid.
Tegn indgår i tegnoversigten er:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et tegnkort til hovedpersonerne.
Opfordr eleverne til at dele deres indsigt om, hvordan karakterer ændrer sig gennem historien. Brug åbne spørgsmål for at skabe tankevækkende samtaler og hjælpe eleverne med at forbinde karakterudvikling med virkelige oplevelser.
Vis hvordan man ser efter ledetråde i teksten om, hvorfor karakterer handler som de gør. Tænk højt mens du læser, og fremhæv interne og eksterne faktorer, der påvirker beslutninger.
Opfordr eleverne til at støtte deres ideer om karakterer med konkrete eksempler fra bogen. Husk dem på at citere eller omskrive vigtige øjeblikke, der viser træk eller ændringer.
Brug grafiske organiseringsværktøjer, ankerdiagrammer eller digitale værktøjer til at hjælpe eleverne med at visualisere karakterrelationer og egenskaber. Vis disse visuals under diskussioner for hurtig reference.
Inviter eleverne til at reflektere over tidspunkter, hvor de har stået over for udfordringer eller ændret sig over tid. Fremmød forbindelser mellem deres liv og karakterens rejse for at opbygge empati og engagement.
Et karakterkort for Øen af de Blå Delfiner er et visuelt værktøj, der hjælper elever med at organisere og analysere nøginformation om romanens karakterer, herunder deres træk, handlinger, udfordringer og hvordan de påvirker historiens plot.
Guid eleverne til at se efter beskrivelser, dialoger og handlinger i teksten for at identificere både fysiske og personlighedstræk for hver karakter. Opfordr dem til at bruge beviser fra historien til at støtte deres valg.
Stil spørgsmål som: Hvordan ændrer Karanja sig fra begyndelsen til slutningen af historien? Hvilke udfordringer står hun overfor? Hvordan påvirker hendes beslutninger andre karakterer og plottet?
Den bedste måde er at give eleverne en skabelon med sektioner for navne, karaktertræk, udfordringer og plotpåvirkning. Opfordr til kreativitet ved at lade elever vælge farver, positurer og baggrunde, der passer til hver karakter.
Oprettelse af et karakterkort hjælper elever med at visualisere relationer, følge ændringer over tid og uddybe deres forståelse af historien ved at forbinde karakterhandlinger med det overordnede plot.