At læse erindringer eller ægte beretninger om en historisk begivenhed er en fantastisk måde for studerende at få forbindelse til historien. Denne aktivitet kombinerer ELA med historie, mens de studerende læser Cynthia Gradys bog Skriv til mig . Bogen kan læses som en klasselæsning eller som uafhængig læsning. Derefter vil eleverne oprette et visuelt plotdiagram over store begivenheder i historien.
Oprettelse af et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer. Deres storyboards skal identificere vigtige vendepunkter i romanen såsom Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et visuelt plotdiagram over Skriv til mig .
Elevinstruktioner:
Forbedr din lektion ved at inkludere faktiske breve fra japanske amerikanske børn under Anden Verdenskrig. Primære kilder styrker empati og gør historien levende for eleverne.
Vælg breve, der er forståelige og relevante for klassetrin 2–8. Kig efter korte, klare eksempler, der fremhæver børns stemmer og personlige oplevelser.
Indfør en kort baggrund om japansk-amerikansk internering og hvorfor børn skrev breve. Dette hjælper eleverne med at forbinde følelsesmæssigt og forstå betydningen.
Del brevene højt, og faciliter derefter en diskussion om elevernes reaktioner og forbindelser til Write to Me. Opfordr dem til at identificere følelser og perspektiver i brevene.
Bed eleverne om at referere til temaer eller detaljer fra de primære kildeskrivelser, når de laver deres visuelle plottdiagrammer. Dette styrker forståelsen af både historien og den historiske periode.
Et visuelt plotdiagram er en grafisk organiser, der skitserer nøglebegivenheder i en historie, såsom Udsættelse, Opadgående Handling, Klimaks, Nedadgående Handling og Resolution. For "Write to Me" hjælper oprettelsen af et visuelt plotdiagram eleverne med at identificere vigtige fortællingsbegivenheder og dybdegående forståelse af litterær struktur ved at forbinde tekst til billeder.
Begynd med at læse "Write to Me" højt som en klasse. Efter læsningen vejleder du eleverne til at opdele historien i nøgleplot-elementer og oprette et visuelt plotdiagram. Opfordr dem til at illustrere hver sektion og skrive korte beskrivelser, hvilket styrker forståelsen og engagementet med den historiske indhold.
Vigtige plotpunkter for et "Write to Me" plotdiagram inkluderer titel, Udsættelse (introduktion og setting), Opadgående Handling (begivenheder, der fører til hovedkonflikten), Klimaks (vendepunkt), Nedadgående Handling (begivenheder efter klimakset) og Resolution (historiens afslutning).
Ved at skabe et visuelt plotdiagram styrker eleverne læseforståelse, lærer at identificere litterære elementer og forbinde historiske begivenheder til personlige historier. Denne aktivitet fremmer også visuel literacy og opmuntrer til kritisk tænkning om historie.
Den bedste tilgang er at få eleverne til at bruge storyboards eller grafiske organiser til at illustrere hvert plot-element med scener, karakterer og genstande fra bogen. At kombinere billeder med korte beskrivelser sikrer, at eleverne fanger både den emotionelle og historiske betydning af hvert øjeblik.