Historien om kommunisme, der udvikler sig i Kina, er kompliceret. Det involverede indenlandsk kamp og international konflikt. Oprettelse af en kronologi over disse begivenheder vil hjælpe studerende med at forstå, hvorfor kommunismen oprindeligt var så tiltalende for mange kinesiske borgere.
Studerende opretter en storyboard- tidslinje for udviklingen af kommunismen i Kina i det 20. århundrede. Tidslinjen skal indeholde 8-10 celler og skal omfatte:
For at få et alternativ til tidslinjelayoutet skal du bede eleverne oprette en tidslinjeplakat, der skal indarbejdes i en præsentation eller et galleri. Du kan tilføje mere end en skabelon til denne opgave for at give de studerende mange muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en tidslinje, der illustrerer de vigtigste begivenheder i den kinesiske kommunisme.
Engager elever ved at starte en helklasse- eller smågruppe-diskussion efter oprettelsen af tidslinjen. Opfordr elever til at dele indsigt, sammenligne tidslinjer og stille spørgsmål om begivenhederne. Dette uddyber forståelsen og hjælper elever med at forbinde historiske begivenheder med bredere temaer.
Spørg elever om at identificere, hvordan én begivenhed førte til en anden på deres tidslinjer. Guid dem til at tænke kritisk over forbindelser, såsom hvordan Den Lange March påvirkede senere politikker. Dette styrker historisk tænkeevne og hjælper elever med at forstå historiens kompleksitet.
Del uddrag fra taler, plakater eller fotografier relateret til nøglebegivenheder. Få elever til at analysere disse kilder inden for deres tidslinjer, tilføje kontekst og personlige perspektiver. Dette gør historien levende og støtter visuel læring.
Organiser en galleri-rundvisning eller online udstilling, hvor elever ser hinandens tidslinjer. Opfordr elever til at give konstruktiv feedback om historisk nøjagtighed og kreativitet. Dette fremmer samarbejde og opbygger selvtillid i at dele ideer.
Vigtige begivenheder i kommunismens opståen i Kina inkluderer Sun Yixians lederskab, konflikten mellem nationalister og kommunister, Den lange March, Anden Verdenskrig og påvirkningen heraf, Mao Zedongs opstigen, Det Store Spring Fremad og Den Kulturrevolution.
Elever kan oprette en storyboard tidslinje ved at opdele begivenheder i 8-10 felter, mærke hver med en vigtig begivenhed, skrive korte beskrivelser og tilføje illustrationer, der repræsenterer nøglefigurer og øjeblikke i kommunismens udvikling i Kina.
Kommunisme tiltalte mange kinesiske borgere på grund af løfter om lighed, jordreform og en ende på korruption og udenlandsk indflydelse, især under krigstider, fattigdom og ustabil ledelse.
En tidslinje er en sekvens af begivenheder i rækkefølge, ofte lineær, mens en tidslinieplakat er en mere visuel, kreativ visning, der kan bruges til præsentationer eller galleri-gange, hvilket tillader gruppearbejde og forbedrede visuelle elementer.
Hovedpersoner inkluderer Sun Yixian (Sun Yat-sen), Mao Zedong og Jiang Jieshi (Chiang Kai-shek), som alle spillede væsentlige roller i formningen af Kinas politiske vej i det 20. århundrede.