Det er ikke kun at skabe en plakat sjov, men det er også en nyttig måde for eleverne at fremhæve de vigtigste aspekter af en historisk figur sammen med visuelle. Biografi plakater kan bruges som endelige vurderinger eller supplere et yderligere forskning og præsentation projekt. Dette projekt kræver, at eleverne gør yderligere forskning, men er nemme at passe ind i enhver historienhed!
Ved at bruge en af skabeloner eller starte fra bunden på plakatlayoutet, skal eleverne opbygge en profil af deres valgte figur. Afhængigt af krav eller kompleksitet kan eleverne tilføje tidslinjer til deres plakater. Men det store udvalg af tegn, scener og elementer gør det meget nemt for eleverne at tilpasse deres projekt, så de passer til alle retningslinjer.
Find flere biografiske plakatskabeloner, hvis du vil tilføje til denne opgave!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en biografiplakat, der beskriver livet for din valgte eller tildelte historiske figur.
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen indeholder mindst fem vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen indeholder mindre end fem vigtige fakta, eller den indeholder oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelsen er ufuldstændig og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre de scener, karakterer og genstande, der er passende for den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
