Når de læser den lille prinses eventyr, skal eleverne holde styr på de forskellige figurer, han møder og planeter, han besøger. I denne aktivitet bruger de studerende et karakterkort for at holde styr på hver enkelt figur og de lektioner, de underviser. Denne information kan præsenteres på to måder med fokus på enten de forskellige figurer eller på de syv forskellige planeter, som den lille prins besøger.
Eksempel storyboard, instruktioner, skabelon og rubrik i denne aktivitet er skræddersyet til tegnene, men du kan let ændre opgaven. Derudover bør studerende opfordres til at færdiggøre deres storyboard på fransk.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et karakterkort for at holde styr på tegn i Le Petit Prince og de lektioner, de lærer den lille prins.
Invitér eleverne til at arbejde i små grupper for at diskutere hver karakters træk og de lektioner, de lærer i Den lille prins. Tildel hver gruppe en karakter eller planet, og lad dem dele indsigt med klassen. Dette fremmer dybere forståelse og hjælper alle elever med at få flere perspektiver.
Giv hver elev en specifik rolle i deres gruppe, såsom referent, fremlægger eller diskussionsleder. At klargøre ansvar sikrer fuld deltagelse og holder samtalen fokuseret og produktiv.
Tilbyd en liste over nøglespørgsmål for at styre gruppens diskussioner—f.eks.: Hvad motiverer denne karakter? Hvordan ændrer de den lille prins’ perspektiv? Vejledende spørgsmål hjælper eleverne med at tænke kritisk og forblive på sporet.
Få hver gruppe til at præsentere deres karakteranalyse ved hjælp af visuelle elementer, citater eller korte rollespil. Deling af resultater styrker læringen og muliggør klassediskussion og feedback.
Et karakterkort for Le Petit Prince er et visuelt værktøj, der hjælper eleverne med at organisere og følge med i karaktererne, deres personligheder, citater og lektioner. For at bruge det udfylder eleverne detaljer om hver karakter, mens de læser, og laver forbindelser mellem karaktererne og de livslektioner, de lærer den lille prins.
Elever kan spore lektioner ved at udfylde et karakterkort, hvor de lister hver karakters navn, personlighedstræk, nøglecitater og den specifikke lektion eller moral, de giver den lille prins. Dette styrker forståelsen og opmuntrer til dybere analyse af historien.
For at tilpasse aktiviteten kan man forenkle prompts til yngre elever eller tilføje mere analyse til ældre klassetrin. For eksempel kan man bruge grundlæggende karaktertræk og visuelle elementer til mellemtrinnet, og kræve citater eller temaforbindelser for gymnasieelever.
Ja, elever opfordres til at færdiggøre karakterkortet på fransk. Denne praksis forbedrer sprogkundskaber, opbygger ordforråd og giver eleverne mulighed for at fordybe sig i autentisk tekst og kontekst, hvilket gør sprogindlæringen mere meningsfuld.
Nøglekaraktererne inkluderer den lille prins, kongen, den fuglemand, den fuldemand, lampefejeren, geografen, ræven og rosen. Vigtige planeter er de, hver karakter bor på, som hver repræsenterer en unik lektion.