Oversigt Over Lektionsplanen
Som et alternativ eller en udvidelse til at skabe et fortællende storyboard for at illustrere områder af wellness, kan eleverne oprette en iInfographic, der viser de forskellige måder, man kan forbedre eller vedligeholde de identificerede wellness-områder . De kan inkludere statistikker, billeder og fakta for at støtte deres projekter. Disse infografikker kan printes ud og tjene som motiverende plakater til at hænge rundt i klasseværelset, eller skolen eller eleverne kan opbevare dem på deres værelser som en farverig og iøjnefaldende påmindelse om at passe på sig selv og mål, som de kan sætte for sig selv.
Kompleksiteten af denne aktivitet kan skræddersyes til enhver aldersgruppe, og instruktionerne kan tilpasses, så du kan være sikker på, at dine elever forstår opgaven fuldstændigt! For yderligere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores infografiske skabelongalleri!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Lav en infografisk plakat for at fremhæve de forskellige måder, du kan øge dit velvære på!
Elevvejledning:
- Klik på "Start opgave"
- Brug refleksionens storyboard fra din sidste opgave som reference på de fem områder af wellness, lav en infografisk stilplakat, der viser mål for, hvordan du vil forsøge at forbedre dig inden for de forskellige områder af wellness.
- Vælg en infografisk skabelon
- Tilføj tekst og billeder for at forklare, hvordan du kan forbedre dig på mindst 3 af de 5 forskellige områder af wellness.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Opstår 22 Points | Behøver Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten indeholder vigtige fakta, er nøjagtig og er relevant for emnet, hvilket viser en solid forståelse af emnet. | Teksten på plakaten indeholder nogle vigtige fakta, er for det meste nøjagtig og er relevant for emnet, hvilket viser en spirende forståelse af emnet. | Teksten på plakaten indeholder ikke nok vigtige fakta. Oplysningerne er ikke nøjagtige eller er ikke relevante for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte kunst fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at designet er pænt, iøjnefaldende og kreativt. | Den valgte kunst er for det meste nøjagtig, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Designkonstruktionerne er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den valgte kunst er for begrænset. Designet fremstår forhastet og ufuldstændigt. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Oversigt Over Lektionsplanen
Som et alternativ eller en udvidelse til at skabe et fortællende storyboard for at illustrere områder af wellness, kan eleverne oprette en iInfographic, der viser de forskellige måder, man kan forbedre eller vedligeholde de identificerede wellness-områder . De kan inkludere statistikker, billeder og fakta for at støtte deres projekter. Disse infografikker kan printes ud og tjene som motiverende plakater til at hænge rundt i klasseværelset, eller skolen eller eleverne kan opbevare dem på deres værelser som en farverig og iøjnefaldende påmindelse om at passe på sig selv og mål, som de kan sætte for sig selv.
Kompleksiteten af denne aktivitet kan skræddersyes til enhver aldersgruppe, og instruktionerne kan tilpasses, så du kan være sikker på, at dine elever forstår opgaven fuldstændigt! For yderligere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores infografiske skabelongalleri!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Lav en infografisk plakat for at fremhæve de forskellige måder, du kan øge dit velvære på!
Elevvejledning:
- Klik på "Start opgave"
- Brug refleksionens storyboard fra din sidste opgave som reference på de fem områder af wellness, lav en infografisk stilplakat, der viser mål for, hvordan du vil forsøge at forbedre dig inden for de forskellige områder af wellness.
- Vælg en infografisk skabelon
- Tilføj tekst og billeder for at forklare, hvordan du kan forbedre dig på mindst 3 af de 5 forskellige områder af wellness.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Opstår 22 Points | Behøver Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten indeholder vigtige fakta, er nøjagtig og er relevant for emnet, hvilket viser en solid forståelse af emnet. | Teksten på plakaten indeholder nogle vigtige fakta, er for det meste nøjagtig og er relevant for emnet, hvilket viser en spirende forståelse af emnet. | Teksten på plakaten indeholder ikke nok vigtige fakta. Oplysningerne er ikke nøjagtige eller er ikke relevante for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte kunst fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta. Der tages tid og omhyggeligt at sikre, at designet er pænt, iøjnefaldende og kreativt. | Den valgte kunst er for det meste nøjagtig, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Designkonstruktionerne er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den valgte kunst er for begrænset. Designet fremstår forhastet og ufuldstændigt. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Infografik om vejledninger til velværeområder
Hvordan fremmer man meningsfuld feedback mellem elever om infografikker om trivsel?
Opfordr elever til at dele deres infografikker med klassekammerater og bede om specifik feedback på design, klarhed og trivselidéer. Peer review øger engagementet og hjælper elever med at forbedre både deres arbejde og forståelse af trivsel.
Sæt klare forventninger til peer review
Giv elever en enkel feedback checkliste, der fokuserer på positive kommentarer og ét forslag til forbedring. Denne struktur holder feedbacken konstruktiv og nem at følge.
Modeler effektiv feedback for din klasse
Vis et eksempel på infografik og demonstrer, hvordan man giver tænksom, respektfuld feedback. Dette hjælper elever med at forstå, hvad god feedback er, og øger deres selvtillid.
Organisér en galleri-rundvisning eller digital udstilling
Vis elevinfografikker rundt i lokalet eller på et delt online område. Inviter elever til at give feedback til mindst to klassekammerater, fejre kreativitet og nye trivselidéer.
Opsummer og reflekter som klasse
Efter peer review, hold en kort klassediskussion for at fremhæve fælles styrker og kreative tilgange, eleverne har bemærket. Dette opbygger fællesskabsfølelse og styrker positive vaner for trivsel.
Ofte stillede spørgsmål om infografik om velværeområder
Hvad er en infografik over velværeområder for elever?
En infografik over velværeområder for elever er en visuel plakat, der fremhæver forskellige måder at forbedre eller opretholde personlig velvære i nøglekategorier ved brug af billeder, fakta og mål for at gøre informationen engagerende og let at forstå.
Hvordan kan jeg vejlede elever til at skabe en effektiv velvære-infografik?
Vejled elever ved at lade dem vælge en skabelon, tilføje tekst og billeder til mindst tre velværeområder, og inkludere personlige mål eller statistikker. Opmuntr til kreativitet og klarhed, og lad eleverne bruge tidligere opgaver som inspiration.
Hvad er de fem områder af velvære, som elever bør inkludere?
De fem almindelige områder af velvære er fysisk, følelsesmæssig, social, intellektuel og åndelig velvære. Elever kan fokusere på mindst tre af disse i deres infografikprojekter.
Hvorfor bruge infografikker til at undervise i velvære i klassen?
Infografikker gør velværebegreber mere tilgængelige og visuelt tiltalende, hvilket hjælper eleverne med at huske nøglepunkter og motiverer dem til at sætte og opnå velvære mål.
Hvor kan jeg finde skabeloner til elev-velværeinfografikker?
Du kan finde forskellige infografikskabeloner i opgavens skabelongalleri, hvilket gør det nemt for elever at starte designet af deres velværeplakater hurtigt.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Områder med Wellness
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
