På grund af Winn Dixie Tegn

Denne Storyboard That aktivitet er en del af lektionsplanerne for På Grund af Winn-Dixie




Kopier Aktivitet*


Aktivitetsoversigt

I denne aktivitet kan eleverne skildre personerne i historien, meget opmærksom på deres fysiske egenskaber og handlinger i historien.

Tegn indgår i tegnoversigten er:


Kopier Aktivitet*


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)


Student Instruktioner

Opret en karakter kort for de store tegn.


  1. Identificere de vigtigste tegn i På grund af Winn Dixie og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
  2. Vælg en figur til at repræsentere hver af de litterære figurer.
    • Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
  4. Udfyld Textables for fysiske træk, Karakter handlinger, og Hvordan virker det Tegn Change? .
  5. Gem og indsende opgaven.


Kopier Aktivitet*



Sådan Giver du Værdifulde Lektioner Gennem Fiktive Karakterer

1

Introducer Positive Værdier

Introducer eleverne til begrebet positive og negative værdier. Præsenter dem også for begrebet grundlæggende moralske værdier og nogle kvaliteter ved en god person, såsom ærlighed, optimisme, disciplin osv.

2

Lav en Liste

Bed eleverne om at lave en liste over nogle gode og dårlige egenskaber ved hver karakter fra romanen. Mens de analyserer disse kvaliteter, vil eleverne være i stand til at relatere til karaktererne, da de vil finde nogle af disse kvaliteter i sig selv.

3

Nuværende Konsekvenser

Efter at have lavet denne liste, kan lærerne bede eleverne om at fremhæve nogle konsekvenser af de handlinger, som blev udført af karaktererne. Disse konsekvenser vil hjælpe dem med at indse, at mennesker, der tager gode handlinger og har gode egenskaber, altid vil have succes.

4

Reflektere og Diskutere

Lærere kan opmuntre til en diskussion blandt eleverne og spørge dem om, hvad de har lært af følgende aktivitet. Undervejs i diskussionen kan lærerne forsøge at fremhæve vigtigheden af ​​at lære af sine fejl og rette op på sine dårlige egenskaber.

5

Led ved Eksempel

Lærere kan også forsøge at formidle disse lektioner ved at give eksempler til eleverne. Disse eksempler kan være fra deres eget personlige liv eller ethvert andet eksempel, de kender til.

Ofte Stillede Spørgsmål om på Grund af Winn-Dixie-karakterer

Hvem er hovedpersonerne i historien "Because of Winn-Dixie"?

Indien Opal Buloni: den 10-årige hovedperson, Winn-Dixie: den herreløse hund Opal adopterer, Opals far: Prædikanten, Miss Franny Block: bybibliotekaren, Gloria Dump: en klog og excentrisk kvinde, Otis: indehaveren af dyrebutikken, og Opals nye veninde, Amanda Wilkinson, er bogens hovedpersoner.

Hvilken indflydelse har Opals venskab med Winn-Dixie på hendes dagligdag?

Samspillet mellem Opal og Winn-Dixie er transformerende. Hun får venner i sin nye by og reparerer sin forbindelse med sin far ved hjælp af hunden, som bliver hendes hengivne og kærlige følgesvend. Opals liv bliver gjort lykkeligere, mere behageligt og mere modigt af Winn-Dixies tilstedeværelse.

Hvad skiller sig ud ved Opals personlighed?

Opal er ihærdig, sympatisk og venlig. Hun er også en modig og modig pige, der ikke er bange for noget af hensyn til sine venner. Hun viser venlighed over for alle omkring hende og har en stor medfølelse med andre. Opal har demonstreret sin evne til at overvinde forhindringer som at flytte til en ny by og savne sin mor.

Hvilken rolle har frøken Franny Block i fortællingen?

Landsbyens bibliotekar, Miss Franny Block, spiller en væsentlig rolle i fortællingen ved at fortælle Opal om sine personlige oplevelser. Hendes fortælling introducerer emnet ensomhed og gør det muligt for Opal at få indsigt fra andres fejl.

Flere Storyboard That Aktiviteter

På Grund af Winn-Dixie



Kopier Aktivitet*