En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælpe eleverne med at udvikle større forståelse for litterære strukturer. Sommetider studerende vil virkelig nødt til at tænke grundigt over hvilke hændelser er store vendepunkter i plottet.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger historien i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
I dette eksempel er historien forkortet til ende FØR Romulus begår brodermord. Afhængigt af dit fokus, kan du overveje at udvide historien til at omfatte de begivenheder, der førte op til Sabine krig.
Amulius styrter hans bror Numitor og bliver konge af Alba Longa. Numitor datter, Rhea Silvia, bærer tvillingesønner fra Mars, krigsguden. Disse mandlige arvinger truer position hendes onkel.
Amulius ønsker de to drenge blev dræbt. En tjener sætter de to drenge i en kurv og lader det flyde på floden Tiberen. Deres kurv er gemt og går på grund.
En hun-ulv finder de grædende babyer og fodrer dem med sin egen mælk. En spætte bringer dem mad at spise. En hyrde opdager dem snart, og bringer de to spædbørn hjem til sin kone. De hæve dem som simple hyrder, navngivning dem Romulus og Remus.
Remus er fængslet efter et skænderi med kongens hyrder. Romulus samler andre til at hjælpe redde sin bror. Amulius bliver dræbt og brødrene opdager deres sande identitet.
Deres tilhængere ønsker at krone dem som fælles konger, men Romulus og Remus genindsætte deres bedstefar, Numitor, som konge af Alba Longa.
De to brødre beslutter at grundlægge en ny by langs floden Tiberen, nær hvor hun-ulv fundet dem. Denne byen senere skulle blive den store by Rom.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en visuel plot diagram af Romulus og Remus myte.
Differentier plotdiagramaktiviteter ved at bruge multiple formater som skriftlige, visuelle eller lydrespons. Dette giver elever med forskellige styrker mulighed for at vise forståelse på måder, der fungerer bedst for dem.
Støt elever, der har brug for hjælp til at organisere deres tanker, ved at give sætningstarter eller grafiske organiseringsværktøjer. Disse værktøjer gør det lettere for elever at bryde plotet ned i dele.
Fremme samarbejde ved at parre elever eller danne små grupper til aktiviteten. At arbejde sammen hjælper elever med at dele ideer og afklare plotbegivenheder mere nemt.
Styrk eleverne ved at lade dem vælge en historie, der matcher deres læsefærdigheder. Valg øger motivationen og sikrer, at aktiviteten er tilgængelig for alle.
Inkluder visuelle elementer, ankerdiagrammer og en plot-ordforrådsliste for at hjælpe elever med at forstå historiekonstruktionens begreber. Visuelle elementer gør abstrakte ideer konkrete og lettere at forstå.
Et plott-diagram for Romulus og Remus-myten opdeler historien visuelt i centrale dele: Eksposition, Konflikt, Opbygning, Klimaks, Faldende Handling og Afslutning. Det hjælper eleverne med at forstå hovedbegivenhederne og strukturen i myten.
For at lave et Romulus og Remus plott-diagram opdeler man historien i seks dele: Eksposition, Konflikt, Opbygning, Klimaks, Faldende Handling og Afslutning. Lad eleverne illustrere hver sektion og skrive en kort beskrivelse for at fange mytens hovedbegivenheder.
Brugen af et storyboard hjælper eleverne med at visualisere nøglebegivenheder, styrker forståelsen af plottets struktur og gør det lettere at identificere vigtige vendepunkter i Romulus og Remus-myten.
De seks dele er Eksposition, Konflikt, Opbygning, Klimaks, Faldende Handling og Afslutning. I Romulus og Remus svarer hver del til en fase i tvillingernes rejse fra fødsel til grundlæggelsen af Rom.
Den bedste måde er at vejlede elever gennem en plott-diagram-aktivitet, hvor de opfordres til at diskutere og vælge de mest kritiske begivenheder for fortællingens udvikling, og hvorfor disse øjeblikke er vigtige.