Studerende kan læse om eller undersøge de spørgsmål, der førte op til borgerrettighedsbevægelsen og diskutere ideer som lighed, racisme, adskillelse og intolerance. En diskussion af denne slags er også et godt afsnit om at tale / lære om forskellige grupper, der er blevet diskrimineret i fortiden eller nutiden: jøder, indianere, romanier, medlemmer af LGBTQ + -samfundet, mennesker med kognitive eller fysiske handicap, muslimer, Latinoer, kvinder, ældre osv.
Efter at have haft en diskussion om lighed eller andre emner, skal eleverne oprette et storyboard, der kombinerer elementer i samtalen. Dette kan være en lineær fortælling, et edderkoppekort om et centralt tema eller en sammenligning T-Chart.
