"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/the-breadwinner-af-deborah-ellis/indstilling
Oversigt Over Lektionsplanen
Skabelon og Klassevejledning
Studerendes Rubrik
Oversigt Over Lektionsplanen
Oversigt Over Lektionsplanen
Indstillingen for en historie er sted og tid, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle, især i tilfælde af historisk fiktion, som det er tilfældet i bogen The Breadwinner . Historien begynder cirka halvandet år efter, at Taleban har overtaget kontrollen over Kabul, Afghanistan og hovedpersonen, Parvana, og hendes familie lever i fattigdom under Talebans undertrykkende og voldelige styre. Eleverne opretter et indstillingsdiagram for at identificere historiens tid og sted for at få en dybere forståelse af karaktererne og deres situation. Eleverne kan bruge et gitter, hvor de kan illustrere og beskrive hvert aspekt af indstillingen.
Eksempel på indstilling af Breadwinner
Hvornår
Breadwinner finder sted, efter at Taleban overtog kontrollen over Afghanistan i 1996. Parvana fortæller, at hendes mor og søster ikke har forladt huset i halvandet år. Taleban forbød kvinder at forlade huset uden opsyn. Derfor er tidsperioden omkring 1997 eller slutningen af 1990'erne.
Hvor
Bogen foregår i Kabul, hovedstaden i Afghanistan. Kabul er blevet ødelagt af krigen, og de fleste mennesker lever i fattigdom. På et tidspunkt tager Parvanas mor og søskende til Mazar-e Sharif, en by mod nord, der endnu ikke er faldet under Talibans kontrol.
Skabelon og Klassevejledning
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer indstillingerne i bogen The Breadwinner .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer tid og sted for romanen The Breadwinner .
- Tilføj passende scener, elementer, tekstiler osv. For at illustrere hver indstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Indstilling Kort Rubrik # 1
Evaluer din indstilling kort ved hjælp kriterierne i rubrikken nedenfor.
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Oversigt Over Lektionsplanen
Indstillingen for en historie er sted og tid, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle, især i tilfælde af historisk fiktion, som det er tilfældet i bogen The Breadwinner . Historien begynder cirka halvandet år efter, at Taleban har overtaget kontrollen over Kabul, Afghanistan og hovedpersonen, Parvana, og hendes familie lever i fattigdom under Talebans undertrykkende og voldelige styre. Eleverne opretter et indstillingsdiagram for at identificere historiens tid og sted for at få en dybere forståelse af karaktererne og deres situation. Eleverne kan bruge et gitter, hvor de kan illustrere og beskrive hvert aspekt af indstillingen.
Eksempel på indstilling af Breadwinner
Hvornår
Breadwinner finder sted, efter at Taleban overtog kontrollen over Afghanistan i 1996. Parvana fortæller, at hendes mor og søster ikke har forladt huset i halvandet år. Taleban forbød kvinder at forlade huset uden opsyn. Derfor er tidsperioden omkring 1997 eller slutningen af 1990'erne.
Hvor
Bogen foregår i Kabul, hovedstaden i Afghanistan. Kabul er blevet ødelagt af krigen, og de fleste mennesker lever i fattigdom. På et tidspunkt tager Parvanas mor og søskende til Mazar-e Sharif, en by mod nord, der endnu ikke er faldet under Talibans kontrol.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer indstillingerne i bogen The Breadwinner .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer tid og sted for romanen The Breadwinner .
- Tilføj passende scener, elementer, tekstiler osv. For at illustrere hver indstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Indstilling Kort Rubrik # 1
Evaluer din indstilling kort ved hjælp kriterierne i rubrikken nedenfor.
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Sådan gør du med at sætte dig ind i The Breadwinner
1
Inkorporer primære kilder for at berige undervisning i miljøer
Indsaml fotos, nyhedsklip eller interviews fra Afghanistan i 1990'erne for at give en autentisk kontekst. Visning af ægte billeder eller historier hjælper eleverne med at visualisere dagligdagen og øger empati for karaktererne i Brødkassen.
2
Vejled elever til at sammenligne miljøer ud fra forskellige perspektiver
Opfordr eleverne til at tænke over, hvordan Parvana, hendes mor og hendes bror hver oplever Kabul. Opmuntr eleverne til at notere forskelle i frihed, sikkerhed og følelser. Denne tilgang opbygger kritisk tænkning om, hvordan miljøet påvirker alle unikt.
3
Faciliter diskussion om, hvordan miljøet påvirker karaktervalg
Spørg eleverne, hvordan Kabul's omgivelser former Parvanas handlinger og hendes families beslutninger. Forbinder miljøet med karaktermotivation for at fremme dypere litterær analyse.
4
Opfordr elever til at skabe et sansebaseret miljøkort
Få eleverne til at liste eller tegne, hvad Parvana kan se, høre, lugte eller føle i Kabul. Brugen af sanser bringer miljøet til live og støtter beskrivende skrivning.
5
Tildel en samarbejdsøvelse med miljøtidslinje
Del klassen op i små grupper, hvor hver tildeles et kapitel eller sektion. Instruer dem i at lave en tidslinje med vigtige ændringer i tid og sted, og saml alle tidslinjer for en fuld klasseoversigt. Dette styrker sekvensering og forståelse af miljøet.
Ofte stillede spørgsmål om omgivelserne i The Breadwinner
Hvad er settingen i Brødkvinden?
Brødkvinden foregår i Kabul, Afghanistan i slutningen af 1990'erne, især efter Taliban tog magten i 1996. Historien følger Parvana og hendes familie, mens de navigerer under streng Taliban-styre.
Hvorfor er settingen vigtig i Brødkvinden?
Settingen er afgørende, fordi den former karakterernes oplevelser og udfordringer. At leve under Taliban-kontrol i Kabul påvirker alle aspekter af Parvanas liv, fra hendes families friheder til deres daglige overlevelse.
Hvordan kan elever lave et setting-diagram til Brødkvinden?
Elever kan lave et setting-diagram ved at tegne et gitter for at illustrere og beskrive nøglesteder og tidsperioder i historien, såsom Kabul under Taliban og ture til Mazar-e Sharif. Tilføj billeder og korte beskrivelser vil give en dybere forståelse.
Hvad er eksempler på nøglesteder i Brødkvinden?
Nøglesteder inkluderer Kabul, hvor Parvanas familie bor, og Mazar-e Sharif, en nordlig by, som endnu ikke er under Taliban-kontrol. Disse indstillinger fremhæver kontrasten mellem områder påvirket af krig og områder med mindre påvirkning.
Hvilket tidsinterval foregår i Brødkvinden?
Brødkvinden foregår i slutningen af 1990'erne, omkring halvandet år efter Taliban tog Kabul, hvilket placerer begivenhederne omkring 1997.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Forsørgeren
Udtalelser
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/the-breadwinner-af-deborah-ellis/indstilling
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
