Lærere kan fremme elevernes undersøgelse af The Breadwinner og livet i Afghanistan under Taleban -styre ved at vise filmatiseringen af bogen, der blev udgivet i 2017. Som med de fleste tilpasninger er der mange forskelle og ligheder mellem bogen og filmen. Eleverne vil udfylde Venn -diagrammet for at sammenligne og kontrastere filmen og bogen og bruge disse regneark som et springpunkt for en dybere klassediskussion. Lærere kan bruge dette regneark online digitalt eller udskrive på en dag, hvor eleverne muligvis ikke har adgang til deres computere. Det er også helt tilpasset, så lærere kan tilføje så lidt eller så meget vejledning, som de gerne vil. Lærere kan også vælge at bruge en T Chart -skabelon i Storyboard Creator, hvis de vil have eleverne til at fokusere på enten ligheder eller forskelle.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Sammenlign og kontraster filmen og bogversionerne af The Breadwinner .
Elevinstruktioner:
Vejled eleverne til at analysere nøgletemaer, såsom mod, familie og modstandskraft ved at stille åbne spørgsmål. Opmuntr deltagelse ved at invitere eleverne til at dele eksempler fra begge versioner, hvilket fremmer en dybere forståelse og empati.
Opfordr eleverne til at referere til specifikke scener eller citater fra bogen eller filmen, når de udtrykker deres synspunkter. Dette styrker kritisk tænkning og hjælper eleverne med at lære, hvordan de kan underbygge deres ideer med konkrete detaljer.
Del klassen op i små grupper og tildel hver en et tema eller en karakter til at diskutere. Små gruppediskussioner hjælper mere stille elever med at føle sig komfortable med at dele og fremmer samarbejdslæring.
Lad hver gruppe præsentere deres indsigter for hele klassen. Faciliter en afsluttende diskussion for at forbinde ideer og fremhæve forskellige perspektiver, hvilket styrker læringen for alle.
Breadwinner-bogen og dens filmatisering adskiller sig på flere måder, herunder karakterudvikling, specifikke plotbegivenheder og visuel fortælling. Filmen forkorter nogle begivenheder, tilføjer nye scener for dramatisk effekt og bruger animation til at bringe historien til live, mens bogen giver dybere indsigt i Parvanas tanker og oplevelser.
Lærere kan tildele elever at udfylde et Venn-diagram, hvor de lister unikke karakterer, begivenheder og træk fra bogen på den ene side, fra filmen på den anden, og ligheder i midten. Dette hjælper eleverne med visuelt at organisere sammenligninger og skabe dybere diskussioner om tilpasningsvalg.
Den bedste måde er at diskutere nøgletemaer og karakterer fra bogen først, derefter se filmen som en klasse. Opfølgende kan en sammenlignings- og kontrastaktivitet, såsom at udfylde et Venn-diagram eller T-diagram, hjælpe eleverne med at analysere ligheder og forskelle.
At sammenligne begge versioner hjælper elever med at udvikle kritisk tænkning og mediekompetence ved at analysere, hvordan historier kan ændre sig på tværs af forskellige formater. Det fremmer en gennemtenkt diskussion om tilpasningsvalg, kulturel kontekst og storytelling-metoder.
Ja, der findes tilpassede arbejdsark, såsom Venn-diagrammer og T-diagrammer, som lærere kan bruge digitalt eller i trykt form til at vejlede elever i at sammenligne og kontrastere Breadwinner-bogen og filmen. Disse ressourcer gør lektionsplanlægning hurtigere og giver nemme diskussionsstartere til klassen.