En anden god måde at engagere dine elever er ved at oprette storyboards, der undersøger Tone, Word Choice, billedsprog, stil, og tema. Denne aktivitet er henvist til med akronymet ” TWIST ”. I en TWIST, eleverne fokusere på et bestemt punkt eller et par sider, for at se dybere på forfatterens mening.
Ved hjælp af et uddrag fra historien, kan de studerende skildre, forklare og diskutere den indledende beskrivelse af stillingen på Sleepy Hollow.
Fra sløv hvile på det sted, og den ejendommelige karakter af dens indbyggere, som er efterkommere fra de oprindelige hollandske nybyggere, denne afsondret Glen har længe været kendt under navnet Sleepy Hollow, og dens rustikke drenge kaldes Sleepy Hollow Boys hele alle nabolandet. En døsig, drømmende indflydelse synes at hænge over landet, og at gennemtrænge den meget atmosfære. Nogle siger, at stedet var forhekset af en høj tysk læge, i de tidlige dage af forliget; andre, at en gammel indianerhøvding, profeten eller troldmand af hans stamme, holdt hans powwows der før landet blev opdaget af Master Hendrick Hudson. Sikkert er det, det sted stadig fortsætter under indflydelse af nogle spøgelsestimen magt, der holder en magi over hovedet på de gode mennesker, der forårsager dem til at gå i en kontinuerlig drømmerier. De gives til alle former for vidunderlige overbevisninger; er underlagt trances og visioner; og ofte se mærkelige seværdigheder, og høre musik og stemmer i luften. Hele nabolaget bugner med lokale historier, hjemsøgt pletter, og tusmørke overtro: stjerner skyde og meteorer blænding oftere på tværs af dalen end i nogen anden del af landet, og det mareridt, med hele hendes ni gange, ser ud til at gøre det til det foretrukne scene af hendes gambols.
| T |
TONE | Mystisk: Sleepy Hollow er underlagt mange overnaturlige happenings |
|---|---|---|
| W |
ordvalget | sløv, døsig, drømmende, afsondret, drømmende, forhekset, midnatstimen magt, magi, drømmeri, trances, visioner, mareridt |
| jeg |
IMAGERY | "En døsig, drømmende indflydelse synes at hænge over landet, og at gennemtrænge den meget atmosfære"; "... stave over hovedet på de gode mennesker, der forårsager dem til at gå i en kontinuerlig drømmeri"; "... og det mareridt, med hele hendes ninefold, synes at gøre det den foretrukne scene af hendes gambols" |
| S |
STIL | Irving tager stor omhu at sætte scenen for Sleepy Hollow som et sted for overnaturlige hændelser. Han nævner mange uforklarlige ting, fra let genkendelig stjerneskud, til mareridt ånd. Ved at tilvejebringe en lang række eksempler, Irving overtaler læseren til at være mere accepterende over det overnaturlige. |
| T |
TEMA | Sleepy Hollow har længe været et arnested for spøgelser, ånder og overjordisk kræfter. |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Udfør en TWIST analyse af et udvalg fra "The Legend of Sleepy Hollow". Husk, at TWIST står for Tone, Word Choice, billedsprog, stil, tema.
Øg engagementet ved at guide klassen gennem en TWIST-analyse sammen! At arbejde som gruppe lader eleverne dele ideer, opbygge selvtillid og uddybe deres forståelse af litterære elementer.
Vælg et beskrivende eller spændingsfyldt uddrag fra "Sleepy Hollow" for hele klassen at undersøge. At vælge en levende sektion sikrer, at eleverne har masser af detaljer at analysere med hensyn til tone, billedsprog og mere.
Led eleverne i at udforske Tone, Ordvalg, Billedsprog, Stil og Tema én ad gangen. Stil spørgsmål, der guider dem, og opfordr alle til at dele observationer eller eksempler fra teksten.
Fang elevernes svar for hver TWIST-komponent på et synligt sted. Dette hjælper eleverne med at organisere deres tanker og se, hvordan deres ideer hænger sammen, hvilket bygger en reference til fremtidige analyser.
Resumer, hvad klassen opdagede om tekstens litterære kvaliteter. Fremhæv, hvordan Irvings valg former stemningen og meningen, hvilket styrker elevernes læring og selvtillid til selvstændigt arbejde.
TWIST-analyse er en metode til at undersøge et litterært uddrag ved at fokusere på Tone, Ordvalg, Billeder, Stil og Tema. Det hjælper eleverne med at bryde et uddrag ned for bedre at forstå forfatterens intention og tekstens dybere mening.
For at gennemføre en TWIST-analyse af "The Legend of Sleepy Hollow" skal du vælge et uddrag, derefter identificere og diskutere dets tone, bemærkelsesværdige ordvalg, billeder, skrivestil og overordnede tema. Eleverne kan bruge storyboard til visuelt at repræsentere hvert element med korte forklaringer.
TWIST-analyse guider eleverne til at se nærmere på tekstens struktur og betydning, og opbygger kritisk læse- og analytiske færdigheder. Det gør abstrakte begreber som tone og tema mere tilgængelige og hjælper eleverne med at forbinde sig med materialet på en kreativ måde.
Eksempler på billeder i Sleepy Hollow-uddraget inkluderer: "En søvnig, drømmende indflydelse synes at hænge over landet," og "mareridtet, med hele sin nifold, synes at gøre det til hendes yndlingsscene for leg." Disse linjer skaber levende mentale billeder for læserne.
Eleverne bør: 1) Vælge et uddrag; 2) Identificere tone, ordvalg, billeder, stil og tema; 3) Oprette scener, karakterer eller tekst for at repræsentere hver del; 4) Skrive korte beskrivelser for hver; 5) Gennemgå og redigere deres arbejde, inden de indsender det.