Frayer Model storyboards kan være nyttige til at introducere nye koncepter eller ordforrådsmæssige vilkår til studerende. Frayer-modellen er særlig nyttig for komplekse tematiske begreber, der kan forstås forskelligt af forskellige mennesker og i forskellige sammenhænge. Prøvefortegnelsen undersøger begrebet patriarki , som aldrig udtrykkeligt hedder i romanen, men dominerer det puritanske samfunds sociale struktur. Forudsat nedenfor er en liste over ord, der kan bruges til at introducere studerende til tematiske begreber sammen med en liste over ordforråd trukket direkte fra teksten.
Overvej at gentage disse vilkår, når du bevæger dig dybere gennem historien. Studerende kan derefter tilføje egenskaber, eksempler og ikke-eksempler fra bogen og diskutere, om deres oprindelige forståelse af begrebet er ændret siden læsningen af bogen.
Et socialt system, hvor mænd har primær magt, overvejer i roller af politisk lederskab, moralsk autoritet, social privilegium og kontrol af ejendom. På familiens område har fædre eller farsfigurer myndighed over kvinder og børn.
mandlige navn gik videre, mænd havde mere magt, sociale forventninger klar, restriktive for kvinder, nogle gange uretfærdige, sexistiske
Puritansk samfund, det meste af det vestlige samfund før det 20. århundrede, nogle mellemøstlige kulturer
Matriarkier eller samfund med ligestilling
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en Frayer-model til et af ordforrådene fra The Witch of Blackbird Pond .
Opfordr eleverne til at dele deres Frayer-modeller i små grupper eller som en hel klasse. Guidet samtalen ved at stille åbne spørgsmål om hvert ords definition, eksempler og ikke-eksempler. Dette fremmer dybere forståelse og giver eleverne mulighed for at se flere perspektiver.
Del eleverne op i små grupper og tildel hvert medlem en specifik rolle, såsom forsker, illustrator, referent eller præsentator. Denne struktur hjælper med at sikre, at alle elever deltager og bygger teamwork-færdigheder.
Bed eleverne om at relatere ordet til deres eget liv eller aktuelle begivenheder. Personlige forbindelser gør nye termer mere meningsfulde og mindeværdige. Opfordr eleverne til at dele historier eller eksempler, hvor ordet anvendes uden for teksten.
Opfordr eleverne til at forbedre deres Frayer-modeller med billeder, tegninger eller digitale medier. Visuelle elementer hjælper med at præcisere betydninger og appellerer til forskellige læringsstile, hvilket gør abstrakte begreber mere tilgængelige.
Gå tilbage til færdige Frayer-modeller gennem hele bogstudiet. Hurtige gennemgangssessioner eller ordforrådslege hjælper med at styrke læringen og giver eleverne mulighed for at opdatere deres modeller, efterhånden som deres forståelse vokser.
Den Frayer-model er en grafisk organiser, der hjælper eleverne med at uddybe deres forståelse af ord ved at definere et ord, liste karakteristika og give eksempler og ikke-eksempler. For at bruge den med The Witch of Blackbird Pond, kan elever vælge et ord fra romanen, undersøge dets betydning og udfylde de fire sektioner med tekstbaserede og visuelle oplysninger.
Visse effektive ord fra The Witch of Blackbird Pond til en Frayer-model inkluderer: patriarchy, forfølge, forfængelighed, fornærmelse, nedladende, forvirret, dekoration og kritiseret. Disse ord er enten tematiske eller centrale for romanens kontekst og giver rige muligheder for diskussion og analyse.
For at skabe et visuelt ordforrådsbræt, skal eleverne: 1) Vælge et ord fra romanen, 2) finde dets definition, 3) liste karakteristika, 4) give eksempler og ikke-eksempler fra historien, og 5) illustrere hver sektion med tegninger, scener eller online billeder. Opfordr til kreativitet og forbindelser til romanens temaer.
Patriarki former den sociale struktur i The Witch of Blackbird Pond og påvirker karakterernes handlinger og konflikter. At udforske dette tema hjælper eleverne med at forstå den historiske kontekst, kønsroller og hvordan magtdynamikker påvirker historiens begivenheder og karakterudvikling.
For at undervise i komplekst tematiskt ordforråd, kan man bruge strategier som Frayer-modellen, forbinde ord med elevernes egne oplevelser, gennemgå termerne flere gange i løbet af bogen, opmuntre til diskussion om eksempler og ikke-eksempler, og inddrage visuelle elementer. Disse tilgange gør abstrakte begreber mere konkrete og relaterbare for mellemtrins-elever.