![Tegn Udviklingen i "The Yellow Wall-papir"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/da-examples/tegn-udviklingen-i--the-yellow-wall-papir-.png "Tegn Udviklingen i "The Yellow Wall-papir"")
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/the-yellow-wall-papir-af-charlotte-perkins-stetson-gilman/karakter-udvikling
Oversigt Over Lektionsplanen
Skabelon og Klassevejledning
Studerendes Rubrik
Oversigt Over Lektionsplanen
Oversigt Over Lektionsplanen
Mens fortælleren ankommer til sommerhuset, der allerede lider af symptomer på psykisk sygdom, er hendes afstamning til vanvid spores i hendes dagbog i novellen ”The Yellow Wallpaper”. Brug aktivitet for Character Evolution med dine elever til at hjælpe dem med at holde styr på hvor fortælleren udvikler hele løbet af historien.
Exposition
Fortællerens Egenskaber: En kvinde; nylig fødte; gift med en læge; lider af ”midlertidig nervøs depression”
Forklaring: fortællerens mand har lejet den koloniale mansion som et sommerhus, så hans kone kan hvile, få motion, og ikke, før hendes tilstand forbedres. Fortælleren tænker nogle gange, at mindre isolation ville hjælpe hende til at føle bedre, men hendes mand vil ikke høre tale om det. Hun skriver sine følelser i hemmelighed.
Konflikt / Stigende Handling
Fortællerens Egenskaber: Urimeligt vrede; mangler kontrol af følelser; mangler styrke; føles som en byrde
Forklaring: Fortælleren føles som en byrde, fordi hendes mand John mener, at der er nogen grund til, hvorfor hun skal føle så syg eller nervøs. Hun kan ikke holde ud at være omkring hendes nye baby, og bliver mere og mere forstyrres af den gule tapet i deres soveværelse.
Klimaks
Fortællerens Egenskaber: fingerer søvn; føles bange for John; bliver mere og mere paranoid
Forklaring: Fortælleren studerer tapetet dagligt, og er overbevist om, at der er en kvinde, som bor bag det. John er gået en masse, men når han er hjemme, han synes at studere både hende og tapet, der er skærpende og skræmmende at fortælleren. Hun ser Jennie stirre på papiret, også, og hun er fast besluttet på ikke at lade andre end hende selv finde ud af hemmelighederne af mønstret.
Dalende aktivitet
Fortællerens Egenskaber: Spændt; spise bedre; viser forbedring; sover i løbet af dagen; forbliver op om natten
Forklaring: Fortælleren er fascineret af udviklingen i tapetet, og det giver hende noget at se frem til hver dag. Hun har fornyet energi som hun mener hun kommer tættere på at opdage de hemmeligheder tapet og frigørelse af kvinden bag det.
Løsning
Fortællerens Egenskaber: strømførende; manisk; vred; sejrende
Forklaring: fortællerens nedstigning i vanvid er fuldstændig som hun river tapetet, og hun mener, at hun nu er den kvinde, som hun har befriet fra bag det. Hun kryber rundt i lokalet og højre over sin mands krop, der er besvimet, og hun føler sig glad over at kunne bevæge sig rundt i rummet i de gule farver.
Skabelon og Klassevejledning
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser udviklingen i fortælleren hele løbet af ”The Yellow Wallpaper”.
- Brug Character Evolution Skabelon at komme i gang.
- Bryd historien ned i Exposition, Konflikt / Stigende Action, Climax, Falling Handling, og resolution. Hvilke egenskaber har fortælleren have?
- Illustrer et eller flere af de træk for hver fase af historien.
- Identificer store begivenheder i hver del af historien, der ramte fortælleren.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Karakter Evolution og Analyse
Tegn en tendens til at ændre eller udvikle sig med hændelser, der sker i handlingen i en historie. Spor udviklingen af en primær karakter i hele historien, fremhæver deres vigtigste træk og de begivenheder, der påvirker dem i løbet af redegørelsen, konflikt / stigende handling, klimaks, faldende handling, og opløsning. Opret et storyboard, der afbilder hvert arrangement, sammen med en kort beskrivelse af deres træk på hvert punkt i plottet, og en analyse af, hvordan begivenheder i plottet virkning eller ændre karakteren.
| Dygtig 33 Points | Emerging 27 Points | Starten 22 Points | Prøv Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karakter Evolution Egenskaber og Analyse | De karaktertræk og evolution identificeres korrekt ved hver af de fem plot point. Analysen af de træk ved hvert plot punkt viser tydeligt sammenhængen mellem de begivenheder, der sker i historien, og deres indvirkning på karakteren. Analysen afslører indsigt og forståelse for figurens rejse og arbejdet som helhed. | De fleste af de karaktertræk og evolution identificeres korrekt ved hver af de fem plot point. Analysen af de træk ved hvert plot punkt viser sammenhængen mellem de begivenheder, der sker i historien, og deres indvirkning på karakteren, selv om nogle af analyserne kan være uklare eller upræcise. Analysen afslører forståelse for figurens rejse og arbejdet som helhed. | Nogle af de karaktertræk og evolution identificeres korrekt ved hver af de fem plot point. Analysen af de træk ved hvert plot punkt forsøger at etablere en forbindelse mellem de begivenheder, der sker i historien, og deres indvirkning på karakteren, men nogle af analyserne kan være unøjagtige, uklare, eller minimal. Der er et forsøg på at afsløre indsigt og forståelse for figurens rejse og arbejdet som helhed. | De fleste af de karaktertræk og evolution er identificeret forkert, mangler eller er for begrænsede til at score. Der er minimal eller ingen analyse for at skabe en forbindelse mellem de begivenheder, der sker i historien og deres indvirkning på karakteren, og der kan være noget forsøg på at afsløre indsigt og forståelse for figurens rejse og arbejdet som helhed. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er historisk tilpasset det arbejde af litteratur. Det er klart, at den studerende har brugt en masse tid, kreativitet og kræfter på omhyggeligt crafting hver kunstnerisk skildring. | Den valgte at skildre scener kunst skal være historisk passende, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Det er klart, at den studerende opholdt sig på opgaven og sætte tid og kræfter på crafting hver kunstnerisk skildring. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk passende, men der er alvorlige afvigelser, der forårsager forvirring eller unøjagtigheder. Den studerende kan ikke har betalt meget opmærksomhed på detaljer i crafting hver skildring, og der kan være tegn på farende eller begrænset indsats. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk upassende, mangler, eller for begrænset til at score. Det er klart, at den studerende ikke har bragt en masse tid, kræfter og kreativitet i crafting hver kunstnerisk skildring. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Viser kontrol af grammatik, brug og mekanik. Viser omhyggelig korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder få fejl i grammatik, brug og mekanik. Viser nogle korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder fejl i grammatik, brug og mekanik, som forstyrrer kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. | Indeholder alt for mange fejl i grammatik, brug og mekanik; (Og / eller) fejl alvorligt forstyrre kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. |
Oversigt Over Lektionsplanen
Mens fortælleren ankommer til sommerhuset, der allerede lider af symptomer på psykisk sygdom, er hendes afstamning til vanvid spores i hendes dagbog i novellen ”The Yellow Wallpaper”. Brug aktivitet for Character Evolution med dine elever til at hjælpe dem med at holde styr på hvor fortælleren udvikler hele løbet af historien.
Exposition
Fortællerens Egenskaber: En kvinde; nylig fødte; gift med en læge; lider af ”midlertidig nervøs depression”
Forklaring: fortællerens mand har lejet den koloniale mansion som et sommerhus, så hans kone kan hvile, få motion, og ikke, før hendes tilstand forbedres. Fortælleren tænker nogle gange, at mindre isolation ville hjælpe hende til at føle bedre, men hendes mand vil ikke høre tale om det. Hun skriver sine følelser i hemmelighed.
Konflikt / Stigende Handling
Fortællerens Egenskaber: Urimeligt vrede; mangler kontrol af følelser; mangler styrke; føles som en byrde
Forklaring: Fortælleren føles som en byrde, fordi hendes mand John mener, at der er nogen grund til, hvorfor hun skal føle så syg eller nervøs. Hun kan ikke holde ud at være omkring hendes nye baby, og bliver mere og mere forstyrres af den gule tapet i deres soveværelse.
Klimaks
Fortællerens Egenskaber: fingerer søvn; føles bange for John; bliver mere og mere paranoid
Forklaring: Fortælleren studerer tapetet dagligt, og er overbevist om, at der er en kvinde, som bor bag det. John er gået en masse, men når han er hjemme, han synes at studere både hende og tapet, der er skærpende og skræmmende at fortælleren. Hun ser Jennie stirre på papiret, også, og hun er fast besluttet på ikke at lade andre end hende selv finde ud af hemmelighederne af mønstret.
Dalende aktivitet
Fortællerens Egenskaber: Spændt; spise bedre; viser forbedring; sover i løbet af dagen; forbliver op om natten
Forklaring: Fortælleren er fascineret af udviklingen i tapetet, og det giver hende noget at se frem til hver dag. Hun har fornyet energi som hun mener hun kommer tættere på at opdage de hemmeligheder tapet og frigørelse af kvinden bag det.
Løsning
Fortællerens Egenskaber: strømførende; manisk; vred; sejrende
Forklaring: fortællerens nedstigning i vanvid er fuldstændig som hun river tapetet, og hun mener, at hun nu er den kvinde, som hun har befriet fra bag det. Hun kryber rundt i lokalet og højre over sin mands krop, der er besvimet, og hun føler sig glad over at kunne bevæge sig rundt i rummet i de gule farver.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser udviklingen i fortælleren hele løbet af ”The Yellow Wallpaper”.
- Brug Character Evolution Skabelon at komme i gang.
- Bryd historien ned i Exposition, Konflikt / Stigende Action, Climax, Falling Handling, og resolution. Hvilke egenskaber har fortælleren have?
- Illustrer et eller flere af de træk for hver fase af historien.
- Identificer store begivenheder i hver del af historien, der ramte fortælleren.
Lektionsplan Reference
Studerendes Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Karakter Evolution og Analyse
Tegn en tendens til at ændre eller udvikle sig med hændelser, der sker i handlingen i en historie. Spor udviklingen af en primær karakter i hele historien, fremhæver deres vigtigste træk og de begivenheder, der påvirker dem i løbet af redegørelsen, konflikt / stigende handling, klimaks, faldende handling, og opløsning. Opret et storyboard, der afbilder hvert arrangement, sammen med en kort beskrivelse af deres træk på hvert punkt i plottet, og en analyse af, hvordan begivenheder i plottet virkning eller ændre karakteren.
| Dygtig 33 Points | Emerging 27 Points | Starten 22 Points | Prøv Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karakter Evolution Egenskaber og Analyse | De karaktertræk og evolution identificeres korrekt ved hver af de fem plot point. Analysen af de træk ved hvert plot punkt viser tydeligt sammenhængen mellem de begivenheder, der sker i historien, og deres indvirkning på karakteren. Analysen afslører indsigt og forståelse for figurens rejse og arbejdet som helhed. | De fleste af de karaktertræk og evolution identificeres korrekt ved hver af de fem plot point. Analysen af de træk ved hvert plot punkt viser sammenhængen mellem de begivenheder, der sker i historien, og deres indvirkning på karakteren, selv om nogle af analyserne kan være uklare eller upræcise. Analysen afslører forståelse for figurens rejse og arbejdet som helhed. | Nogle af de karaktertræk og evolution identificeres korrekt ved hver af de fem plot point. Analysen af de træk ved hvert plot punkt forsøger at etablere en forbindelse mellem de begivenheder, der sker i historien, og deres indvirkning på karakteren, men nogle af analyserne kan være unøjagtige, uklare, eller minimal. Der er et forsøg på at afsløre indsigt og forståelse for figurens rejse og arbejdet som helhed. | De fleste af de karaktertræk og evolution er identificeret forkert, mangler eller er for begrænsede til at score. Der er minimal eller ingen analyse for at skabe en forbindelse mellem de begivenheder, der sker i historien og deres indvirkning på karakteren, og der kan være noget forsøg på at afsløre indsigt og forståelse for figurens rejse og arbejdet som helhed. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er historisk tilpasset det arbejde af litteratur. Det er klart, at den studerende har brugt en masse tid, kreativitet og kræfter på omhyggeligt crafting hver kunstnerisk skildring. | Den valgte at skildre scener kunst skal være historisk passende, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Det er klart, at den studerende opholdt sig på opgaven og sætte tid og kræfter på crafting hver kunstnerisk skildring. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk passende, men der er alvorlige afvigelser, der forårsager forvirring eller unøjagtigheder. Den studerende kan ikke har betalt meget opmærksomhed på detaljer i crafting hver skildring, og der kan være tegn på farende eller begrænset indsats. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk upassende, mangler, eller for begrænset til at score. Det er klart, at den studerende ikke har bragt en masse tid, kræfter og kreativitet i crafting hver kunstnerisk skildring. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Viser kontrol af grammatik, brug og mekanik. Viser omhyggelig korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder få fejl i grammatik, brug og mekanik. Viser nogle korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder fejl i grammatik, brug og mekanik, som forstyrrer kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. | Indeholder alt for mange fejl i grammatik, brug og mekanik; (Og / eller) fejl alvorligt forstyrre kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. |
Sådan gør du med karakterudviklingen i The Yellow Wallpaper
1
Engager elever med en kreativ skrive-refleksion over fortællerens rejse
Opfordr eleverne til at uddybe deres forståelse ved at skrive et første-persons journalindlæg ud fra fortællerens perspektiv ved et vigtigt øjeblik i historien. Dette hjælper eleverne med empati med hendes udvikling og forbinder dem følelsesmæssigt med teksten.
2
Modelér, hvordan man vælger en afgørende scene til et journalindlæg
Guid eleverne til at vælge et øjeblik, hvor fortællerens tanker eller følelser ændrer sig dramatisk, f.eks. når hun først bemærker tapetets mønster. Denne tilgang fokuserer refleksionen og gør analysen mere meningsfuld.
3
Vejled eleverne i at bruge beviser fra teksten
Bed eleverne om at inkludere mindst et direkte citat eller parafrase fra historien i deres journalindlæg. Dette opbygger nær-læsning-færdigheder og understøtter en gennemtenkt fortolkning.
4
Opfordr eleverne til at udforske fortællerens følelser
Husk eleverne på at beskrive fortællerens følelser ærligt og levende. Denne praksis hjælper dem med udvikle empati og styrker deres beskrivende skrivning-færdigheder.
5
Fremme peersamarbejde og diskussion
Inviter eleverne til at læse deres journalindlæg højt i små grupper. At dele perspektiver fremmer diskussion, hvilket giver eleverne mulighed for at se, hvordan andre tolker fortællerens udvikling.
Ofte stillede spørgsmål om karakterudviklingen på det gule tapet
Hvad er karakterudvikling i "The Yellow Wallpaper"?
Karakterudvikling i "The Yellow Wallpaper" henviser til fortællerens gradvise forvandling, efterhånden som hendes mentale tilstand forværres, fra mild depression til fuldstændig vanvid, som beskrevet gennem hendes dagbogsoptegnelser.
Hvordan ændrer fortælleren sig gennem "The Yellow Wallpaper"?
Fortælleren udvikler sig fra en kvinde, der lider af mild nervesygdom depression til en, der oplever paranoia, besættelse og til sidst et fuldstændigt psykisk sammenbrud, symboliseret ved hendes identifikation med kvinden, hun tror er fanget i tapetet.
Hvilke faser af karakterudvikling kan elever identificere i "The Yellow Wallpaper"?
Elever kan identificere fem nøglefaser: Uddybning (introduktion af hendes tilstand), Konflikt/Opadgående spænding (stigende uro), Klimaks (paranoia topper), Faldende handling (besættelse intensiveres), og Afgørelse (fuldstændigt sammenbrud og opfattet frigørelse).
Hvordan kan jeg undervise i "The Yellow Wallpaper" karakterudvikling til gymnasieelever?
Brug en karakterudviklings storyboard eller skabelon til at få eleverne til at følge fortællerens forandrende træk og væsentlige begivenheder. Opfordr til illustration og diskussion af, hvordan hver del af historien påvirker hendes mentale tilstand.
Hvad er nogle vigtige træk ved fortælleren i hver fase af "The Yellow Wallpaper"?
Nøgletræk inkluderer isolering og depression (Uddybning), vrede og angst (Opadgående spænding), paranoia (Klimaks), besættelse og ophidselse (Faldende handling), og mani og frigørelse (Afgørelse).
Flere Storyboard That Aktiviteter
The Yellow Wall-papir
Udtalelser
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/the-yellow-wall-papir-af-charlotte-perkins-stetson-gilman/karakter-udvikling
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
