Tekstforbindelser | |
---|---|
Tekst til tekst | Forbindelse, der minder dig om noget i en anden bog eller historie |
Tekst til Selv | Forbindelse, der minder dig om noget i dit liv. |
Tekst til verden | Forbindelse der minder dig om noget der sker i verden. |
At bede elever om at oprette forbindelse til teksten er en måde at tilskynde til aktiv læsning og forbedre læseforståelsen. Tekstforbindelser kan også gnide meningsfulde diskussioner om en roman og dens temaer og kan fungere som forstadier til nogle essays. Til denne aktivitet skal eleverne bruge tre storyboard rammer til at forbinde Tom Sawyer's Adventures til sig selv, en anden tekst (eller film) og verden omkring dem. Bed dem om at forklare forbindelsen i tekstboksen under hver ramme.
TEKST TIL SELV
Jeg mente, at Tom gjorde ved Muff Potter's prøve, da jeg fortalte om en af de ældre børn i mit nabolag. Jeg vidste, at han havde ægget Browns 'postkasse, men jeg var bange for at han ville finde ud af, om jeg fortalte dem. Jeg gjorde det alligevel, og Mr. Brown fik ham til at rydde det op!
TEKST TIL TEKST
Tom Sawyer's eventyr ligner filmen Ferris Bueller's Day Off . Tom og Ferris går over skole til fordel for eventyr. Deres eventyrlystne ånder får dem til problemer, men også gør dem hyggelige og til sidst giver dem succes og social godkendelse.
TEKST TIL VERDEN
Tom Sawyer har meget at gøre med sociale forventninger. Vores verden i dag har stadig mange regler for, hvad der gør en person "god" eller "dårlig". Tom og Huck synes "dårlige", fordi de adlyder deres ældste, hopper over skole og spiller tricks på mennesker; Men deres hjerter er på det rigtige sted. Mange børn i dag er straffet eller mærket "dårlige" simpelthen fordi de har meget energi, selvom de kan være meget venlige mennesker.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lav et storyboard, der viser forbindelser, du har lavet med The Adventures of Tom Sawyer . Inkluder en forbindelse til tekst til tekst, tekst til verden og tekst til mig selv.
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Emerging | Starten | |
---|---|---|---|
Tekst Connections | Student gjort og mærket alle tre tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket to tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket en tekst-forbindelse korrekt. |
Eksempler på Forbindelser | Alle eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter ikke forståelse for tekst eller er vanskelige at forstå. |
Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billederne viser tydeligt den tilslutninger studerende lavet med teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise forbindelser studerende lavet med teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |