I denne aktivitet, vil de studerende blive ydet et spørgsmål eller bede at besvare ved hjælp tekstmæssige beviser. Spørgsmål bør ændres for at passe til målene. Gør dette storyboard aktivitet en alternativ vurdering til et langt svar spørgsmål, for at fremme diskussionen, eller som en planlægningen aktivitet for en længere skriftlig opgave.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der besvarer omgående anvendelse af mindst tre eksempler fra Vi er skibet. Klik på "Tilføj Cells" for at ændre antallet af eksempler.
Støt elever med forskellige behov ved at give klare sætningstarter, visuelle hjælpemidler og trin-for-trin instruktioner til brug af tekst- og billedbeviser. Opbygning hjælper alle elever med at få adgang til aktiviteten og opbygge tillid til deres svar.
Vis eleverne, hvordan de kan finde og fremhæve relevante citater eller detaljer fra teksten. Demonstration af denne proces hjælper eleverne med at forstå, hvad der gør beviset stærkt og forbundet med spørgsmålet.
Opfordr elever til at genskrive beviser i simpelt sprog, der giver mening for dem. Parafrasering uddyber forståelsen og forhindrer kopiering uden forståelse.
Bed elever om at tegne scener eller karakterer, der tydeligt forbinder til det udvalgte tekstbevis. Visualisering understøtter hukommelse og forståelse for alle typer elever.
Få elever til at præsentere deres storyboards for partnere eller grupper og forklare deres bevisvalg. Deling opbygger tale- og lyttefærdigheder og hjælper eleverne med at lære af hinandens ideer.
En storyboard-aktivitet for 'We Are the Ship' indebærer, at eleverne visuelt organiserer deres svar på en prompt ved at bruge tekstbeviser fra bogen. Eleverne opretter et edderkoppediagram for at vise mindst tre eksempler, parafraserede eller citerede, der besvarer et centralt spørgsmål om bogens temaer eller begivenheder.
Guid eleverne til at se efter specifikke eksempler, citater eller situationer i teksten, der understøtter deres svar på prompts. Opfordr dem til at parafrasere eller direkte citere vigtige øjeblikke, såsom udfordringer, Negro League-spillere stod overfor, og forbinde disse med prompten i deres storyboard.
Eksempel på prompts inkluderer: Hvordan påvirkede segregation Negro League-spillere? eller Hvilke udfordringer stod spillerne overfor på og uden for banen? Disse hjælper eleverne med at fokusere på at finde relevante tekstbeviser og uddybe deres forståelse.
Storyboards fremmer visuelt tænkning, hjælper med at organisere ideer og fremmer diskussion. De er en fantastisk alternativ vurdering, især for elever, der har gavn af grafiske organiseringsværktøjer eller har brug for en pause fra lange skriftlige svar.
Du kan justere sværhedsgraden ved at ændre antallet af nødvendige eksempler eller kompleksiteten af prompten. Aktiviteten fungerer for enkeltpersoner, partnere eller grupper—tilpas blot forventningerne og støtten til dine elevers behov.